El Cambio En Las Organizaciones Del Estado

Pérez Castaño, Marta | 2015-03-02

El nuevo rol del estado colombiano No se debería hablar del cambio en el aparato público en de la reforma en la administración pública, sin eludir el papel que se espera el Estado desempeñe frente a la sociedad. Lastimosamente en Colombia, se planteó una política de redefinición del Estado, basada solamente en lo que se ha denominado la modernización del mismo. Consiste en: a) reducción progresiva de la gestión estatal de aquellas actividades que puede cumplir más eficientemente el sector privado, b) promover la transición hacia un sistema de subsidios a los usuarios, c) eliminar regulaciones y trámites innecesarios y d) restructurar las entidades. […]

Consideraciones de la teoría crítica frente al actuar instrumental del Contador Público en las organizaciones.

Rodríguez Jiménez, Diego Fernando | 2019-01-17

Desarrollo de una plataforma E-Learning 2.0 para organizaciones de cualquier sector económico, enmarcado en conceptos de usabilidad y adaptabilidad

Franco Marín, Pável | 2013

El presente documento describe el proceso realizado en torno al desarrollo de un trabajo de grado que tiene como propósito la implementación de una aplicación e-Learning 2.0 diseñada bajo conceptos de usabilidad y adaptabilidad. Aplicación que estará orientada a organizaciones de cualquier sector económico, que involucren procesos de formación y/o capacitación dentro de su planeación estratégica y sus objetivos misionales y visionales, de tal forma que éstas puedan adaptar y mantener su propia plataforma con base en sus necesidades, reduciendo así las barreras presentes en torno a las limitaciones geográficas que representan un aspecto importante para las organizaciones.

¿Desde una ingeniería del alma hacia un «management» del espíritu? Acerca de la noción de Psicología en el discurso administrativo y organizacional.

Bermúdez, Héctor | 2011-10-14

Este ensayo busca un acercamiento a la genealogía de lo que se reconoce en la administración como las “Ciencias del Comportamiento” y una crítica a la relación entre el pensamiento administrativo y aquella corriente particular de la psicología que ha sido incorporada a éste: lo que comúnmente se conoce como la psicología industrial pero que bien podría nombrarse como el conductismo organizacional. Cabe decirse también, que, por el trabajo de consultoría especializada en Gestión Humana del autor, y por la docencia tanto en cursos de MBA para ejecutivos, como en programas para especialistas en administración de personal, fue posible articular esa experiencia de campo, con lo inferido del análisis teórico de la revisión documental. Así entonces, este trabajo busca apoyar la línea de investigación en estudios sobre la Gestión Humana.

La Dialéctica de la Complejidad en las Organizaciones

Vanegas García, Marilyn | 2012-11-02

El propósito del presente artículo es rastrear los orígenes de la teoría de la complejidad, hacer un análisis desde los filósofos griegos hasta la actualidad, explicar la concepción de conocimiento en cada uno de ellos y la relación sujeto-objeto; cómo a través del método establecido por cada uno de ellos se encuentran elementos comunes, y cómo la complejidad es la respuesta a las carencias de dichos métodos y su aplicación en las organizaciones.

Elementos para la formación del administrador y la gestión humana en las organizaciones.

Galvis Parrasi, Harold | 2013-11-14

Nuestro presente siglo se inició con una gran fuerza esperanzadora gracias a la racionalidad occidental imperante, pero tambien con los asomos y evidencias de la sin razón de los hombres. Por un lado, el contexte cientifico, representado fundamentalmente por 1a Universidad de Viena, asistía a la aparición y ala renovación de las grandes teorías que harían particular la presente centuria. Posterior a la crisis de la teoría física newtoniana se gestó la renovación de la misma dadas las concepciones einstenianas. Fue el inicio de la nueva Física, Biología Cuántica, modernos aparatos lógicos matemáticos, un nuevo arte, música, literatura, poesía, es decir, la continuidad de la idea kantiana de una historia que avanzaba hacia lo mejor. El progreso científico-técnico era entonces indiscutible y sigue teniendo carácter.

Entre la violencia, la no violencia y la construcción de poder.

Rodríguez Pizarro, Alba Nubia | 2010-10-31

En este artículo se analizan las iniciativas, propuestas y procesos generados por mujeres víctimas de violencia política pertenecientes a procesos organizativos del centro y norte del Valle del Cauca, frente a las acciones de violencia ejecutadas por diversos actores (legales e ilegales). Argumentamos que los procesos organizativos a los que pertenecen las mujeres se mueven en una lógica de opuestos: en primer lugar, las acciones violentas los des-estructuran y a su vez influyen en construcciones incipientes de poder, entendido en términos de Arendt como potencialidad, consenso y colectividad ; pero en la medida que tanto las organizaciones como los colectivos, continúan inmersos en contextos de violencia e impunidad, se inhibe la realización de la acción conjunta, de tal manera que no se logra una construcción de pleno poder.

Las etapas del desarrollo del ser humano y su relación con el desarrollo de personal en las organizaciones.

Monroy, Leonel | 2015-01-26

En este artículo Leonel Monroy describe las diversas etapas de desarrollo por las que pasa el ser humano desde su nacimiento hasta la vejez. Centra su análisis en la segunda. y tercera etapa explicando sus características y las aplicaciones que se pueden hacer en el contexto organizacional. Es un tema de interés para todos aquellos que tienen que ver con el desarrollo del ser humano en las organizaciones.

Gestión, poder, innovación y estrategias en las organizaciones.

Murillo Vargas, Guillermo | 2017-08-28

El libro realiza una síntesis crítica de aspectos tan relevantes como el conocimiento, la filosofía y la estructuración del conocimiento y su relación con el pragmatismo americano y la revolución epistemológica: del conocimiento al aprendizaje en la empresa. Al tiempo que lejos de centrarse el análisis en la definición del término innovación, propone estudiar el proceso de estructuración de la innovación en el contexto organizacional. Se ocupa también del aprendizaje organizacional, el cual inicia con la discusión sobre el objeto de la administración relacionada con diferentes perspectivas para analizar el significado del aprendizaje en una organización y sus implicaciones. Posteriormente aborda el problema del poder para entender la cohesión organizacional, cuenta del papel que cumple tanto el poder como la autoridad, como concepto sociológico y desde una perspectiva integrada al mundo de las organizaciones productoras de bienes y servicios. Estudia la transformación de las relaciones de autoridad en relaciones de confianza, propone la manera como conceptualmente es posible plantear una transformación de su interpretación en las organizaciones con relación a sus procesos de formación y funcionamiento, donde sin importar el concepto, toda relación conlleva implícitamente ejercicios o relaciones de poder. El libro aborda temas como la estrategia, el estratega, los recursos y el contexto organizacional: diversas perspectivas de un campo de estudio en construcción, en el que existen diferentes investigaciones y disciplinas con resultados e implicaciones diversas y en ocasiones, antagónicas. Los autores retoman el tema responsabilidad social corporativa en el contexto del cambio institucional y organizacional, y pretenden realizar una revisión bibliográfica de diferentes perspectivas sobre este tipo de responsabilidad y su impacto en varias categorías de la gestión de las organizaciones. Finalmente el libro se ocupa de las ''Redes empresariales'', e intenta proponer de forma teórica un marco referencial para el estudio de las redes empresariales como una estructura organizacional válida en el contexto actual.

Hacia un concepto del entorno jurídico en las organizaciones.

Croce, María Paola | 2015-03-02

La importancia para las organizaciones, de conocer su entorno, resulta obvia. La literatura actual pertinente es abundante en conceptualizaciones y delimitaciones. Se hace referencia al entorno Social. Económico, Cultural, etc., o a sus diversos niveles de próximo, medio o general. Pero para el campo jurídico el tema evidencia un mayor nivel de dificultad. EI propósito de estas re flexiones, es intentar desentrañar «lo jurídico» como componente curricular autónomo e identificable que, si bien profundamente articulado a otros entornos, presenta un cierto grado de particularidad, y con el fin de reelaborar una propuesta en este campo, aplicable al Programa Magister en Administración de Empresas de nuestra Facultad de Ciencias de la Administración·, uno de cuyos módulos centrales, lo constituye «EI Entorno de las Organizaciones».

Hebert A. Simon y la economía organizacional.

Estrada Gallego, Fernando | 2011-09-28

Este artículo desarrolla una evaluación de los aportes de Herbert A. Simon a la teoría de las organizaciones dando especial énfasis al criterio de racionalidad limitada (bounded rationality). Se interpreta la crítica de Simon a la versión ortodoxa de la burocracia organizacional y se extiende su análisis hacia la economía institucional. Uno de los principales logros de Simon en teoría organizacional consiste en haber valorado analíticamente la psicología del comportamiento individual y colectivo abriendo de este modo el terreno a las investigaciones posteriores de D. Kahneman, y T. Schelling.

Instituciones y poder organizado. Una mirada crítica sobre la conexión de las teorías administrativas con la perspectiva política.

Varela Barrios, Edgar | 2011-10-14

Este texto discute las tesis del Management Estratégico sobre el papel y los conflictos de poder en las organizaciones modernas. Aunque se muestran limitaciones de dichas teorías manageriales, se reseña el esfuerzo de las escuelas administrativas al reconocer la centralidad de pensar la POLÍTICA, como uno de los puntos centrales del análisis organizacional. Las teorías manageriales clásicas y sus desarrollos actuales han aportado en la descripción del poder instrumental, los procesos comunicacionales y los sistemas de información en el ejercicio del poder organizado que, sin embargo, resultaron víctimas de su propia perspectiva pragmática e instrumental. Por ello, revisar tal literatura resulta útil para reinterpretar las descripciones, las mistificaciones e ideologizaciones respecto del poder organizado en su forma preeminente en la sociedad global contemporánea: las grandes organizaciones que actúan, en un contexto más mercantilizado, y donde muchas de las fronteras entre lo público y lo privado se abaten.

El lenguaje como mecanismo de poder en la organización.

Varón Rojas, Diego Hernán | 2012

Dentro de la organización empresarial se presentan regularmente relaciones de poder, en la mayoría de los casos dichas relaciones se traducen en un lenguaje, que en ocasiones implícitamente y en otras explícitamente, ejercen control de manera efectiva sobre el personal, los lenguajes (corporal, escrito, visual, verbal y espacial) son eficaces a la hora de defender los intereses de la organización a la vez que desarrollan en los trabajadores sentido de pertenencia por una empresa, hecho que lleva al empresario a dominar de manera más fácil al trabajador. Lo anterior hace referencia a un ¿mecanismo de poder¿ en este caso el del lenguaje. Foucault fue uno de los autores que escogimos para explicar este término quien lo plantea desde diferentes puntos de vista, una de ellas por ejemplo fue el panoptismo mecanismo que ha pretendido dominar a la sociedad entre otras formas a través de la distribución espacial de las edificaciones. Él pone como ejemplo una cárcel, es inmensamente llamativo el hecho de que el vigilado no sabe en realidad si está siendo observado o no, pero por alguna razón que tal vez no comprende se comporta justo como se espera de él. Por esto se habla de un mecanismo de poder, porque es una herramienta poderosa para controlar a la sociedad. En la organización empresarial analizada encontramos un mecanismo de poder bastante efectivo, este es el lenguaje, que cumple sin duda la labor de vigilar, controlar y corregir al empleado de acuerdo a los intereses de los dueños. Nuestro interés se centra en el estudio del lenguaje cotidiano por que encierra relaciones de poder que condicionan de manera objetiva los comportamientos de los empleados, aspectos subjetivos como la comparación, la burla, la satanización, el humor y hasta el silencio se convierten en complejos lenguajes que sirven como mecanismos de control. También es de nuestro interés el lenguaje no verbal que se manifiesta en el espacio, porque en este se muestran relaciones de poder, a la vez que de solidaridad y egoísmo entre las personas que comparten y/o compiten por un lugar dentro de la organización.

Mobbing o acoso laboral. Revisión del tema en Colombia

Carvajal Orozco, José G. | 2013-11-12

El mobbing se reconoce como una línea de trabajo promisoria y de alto impacto sobre el hombre, las organizaciones y la sociedad. En Latinoamérica y en específico en Colombia, se identifica poco desarrollo de la temática, lo que constituye una debilidad frente a las posibilidades de conocer e intervenir sobre ésta, que se acepta como una realidad creciente en el mundo. El objetivo de este artículo es presentar los resultados de la revisión y el análisis del tema del mobbing para Colombia. El documento se divide en cuatro partes. En la primera se sintetizan los principales elementos teóricos de la discusión alrededor del mobbing. En la segunda, se revisa la legislación sobre mobbing en Colombia. En la tercera parte, se presenta el análisis de los trabajos que han realizado las comunidades académicas del país sobre el tema. Para terminar, se argumenta sobre el poco desarrollo del tema en Colombia, el predominio de los trabajos teóricos y desde áreas no administrativas. También se encuentra que la heterogeneidad y el bajo número de los trabajos dificulta su comparación, sin embargo, ellos comparten un similar marco de referencia conceptual, empírico y legal.

Las organizaciones alternativas : una mirada comprensiva desde “Los Bordes” y mediante el uso de las categorías Micropoderes y Re-Existencia.

Viafara Sandoval, Harold | 2015-04-10

El artículo pretende mostrar algunos avances de los análisis preliminares que se han dado en el proyecto de investigación “Organizaciones y Micropoderes Re-Existentes”, a partir de valorar la condición de una muestra de organizaciones consideradas alternativas. Ellas están vinculadas a las siguientes actividades: procesos de participación ciudadana y educación popular, acciones socioculturales y emprendimientos productivos. El estudio analiza su conformación, proyección y sentido que configuran. Lo anterior partiendo de un elemento conceptual central (Matriz Comprensiva), desde la cual a partir de un referente analítico de “Los Bordes” rastrea estas organizaciones haciendo uso además de dos categorías: Micropoderes y Reexistencia. ABSTRACT. This article wants to show some advances of the preliminary analysis that we have given in the investigation project “Organizations and re-existing Micro-powers”, from adding value the condition of a model’s organizations considered alternatives. They are linked to the following activities: citizen participation processes and popular education, socio-cultural actions and profitable undertaking. The research analyzes the arrangement, the projection and the sense that they form. The previously written from a conceptual central element (understanding matrix), from which starting from an analytic referent of “the borders”, we can trail those organizations, using as well two categories: the micro-powers and the re-existence.

Percepción del enfoque gerencial y del modelo de acreditación por alta calidad aplicado en universidades colombianas.

Uribe Urán, Adriana P. | 2015-02-12

El artículo presenta un análisis del modelo de acreditación por alta calidad de programas universitarios implementado en Colombia y del enfoque gerencial que caracteriza a las universidades a la luz de las perspectivas teóricas analizadas para tal fin. La investigación da cuenta de las percepciones encontradas en un grupo de actores relacionados directamente con el proceso administrativo de universidades colombianas. Se emplea la metodología cualitativa porque permite de manera flexible el análisis e interpretación del tema de estudio y se acude a los métodos fenomenológico y hermenéutico por su validez en el logro de la objetividad y comprensión del fenómeno investigado. Como técnica de recolección de la información se utilizó la entrevista semiestructurada a directivos académicos. Los resultados encontrados no son generalizables, simplemente miden percepciones de un grupo de actores y pueden ser un parámetro orientador de una realidad. La percepción encontrada con respecto al enfoque gerencial aplicado en las universidades colombianas, indica que están siendo gestionadas bajo los enfoques tradicionalmente empleados en las empresas de tipo productivo y son basados en la aplicación del proceso administrativo para el logro de la eficiencia y la eficacia. Con respecto al actual modelo de acreditación por alta calidad implementado en universidades se encuentra que este debería ser contextualizado de acuerdo con las condiciones específicas de las universidades sometidas al proceso, porque aunque permite mejoras en el proceso educativo y en las condiciones de prestación del servicio, es poco equitativo y sus resultados no son sostenidos en el tiempo. Abstract The article presents an analysis of the model of high-quality accreditation of university programs implemented in Colombia and of the managerial approach that characterizes universities in light of the theoretical perspectives analyzed for said purpose. The research accounts for the perceptions found in a group of players related directly with the administrative process of Colombian universities. The qualitative methodology was employed because it permits flexible analysis and interpretation of the study topic; the phenomenological and hermeneutic methods were used because of their validity in accomplishing objectivity and understanding of the phenomenon investigated. As information collection technique, the semistructured interview was used with academic directors. The results found are not generalizable; they merely measure the perceptions of a group of players and can be a guiding parameter of a reality. The perception found with respect to the managerial approach applied in Colombian universities indicates that these are being managed under approaches traditionally used in production-type enterprises and are based on the application of the administrative process to accomplish efficiency and effectiveness. With respect to the current high-quality accreditation model implemented in universities, it is found that it should be contextualized according to the specific conditions of the universities subjected to the process, given that although it permits improving the educational process, as well as the conditions to offer the service, it is not very equitable and its results are not sustained over time. Résumée L´article présente une analyse du modèle d´accréditation par haute qualité de programmes universitaires mise en place en Colombie, et de l´approche en gestion qui caractérise les universités à la lumière des perspectives théoriques analysées pour ce but. La recherche rend compte des perceptions trouvées dans un groupe d´acteurs en relation directe avec le processus administratif d´universités colombiennes. On applique la méthodologie qualitative parce qu´elle permet d´analyser et de traiter d´une façon flexible le sujet de la recherche ; on utilise les méthodes phénoménologiques et herméneutiques par leur validité dans l´obtention de la subjectivité et la compréhension du phénomène étudié. Comme technique de récollection de l´information on a utilisé l´interview semi structurée à des directeurs académiques. Les résultats trouvés ne sont pas généralisables, ils mesurent simplement les perceptions d´un groupe d´acteurs et peuvent être considérés comme un paramètre orienteur d´une réalité. La perception trouvée vis-à-vis l´approche en gestion appliquée dans les universités colombiennes, indique qu´elles sont gérées sous les approches utilisées traditionnellement dans les entreprises de type productif et se basent sur l´application du processus administratif pour l´atteinte de l´efficacité. Pour ce qui concerne le modèle actuel d´accréditation par haute qualité implémenté dans les universités, on trouve que celui-ci devrait être contextualisé selon les conditions spécifiques des universités soumises à ce processus, puisque si bien qu´il permet des améliorations dans le processus éducatif et dans les conditions de prestation de services, il résulte peu équitable et ses résultats ne sont pas soutenus sur le temps.

El poder en Foucault : bases analíticas para el estudio de las organizaciones.

Yela Gómez, Jeysson A. | 2012-10-03

Este artículo es el resultado de una primera inquietud en torno a la concepción del poder existente en los estudios organizacionales como herramienta para comprender la dinámica propia de las organizaciones empresariales actuales. Los planteamientos sobre el poder en dichas organizaciones sugieren una apropiación de éste desde una perspectiva instrumental y pragmática, en tanto se ha centrado la atención en asuntos relacionados con cómo se obtiene el poder y su uso eficiente y estratégico desde los centros directivos y de gestión. Con este antecedente, la investigación propone realizar un análisis teórico de la noción de poder en Michel Foucault como referente que permita superar las fronteras tradicionales del pensamiento organizacional. Para este propósito, se realizó el análisis y síntesis de los planteamientos de Foucault en torno al poder, concretamente en las obras La Gubernamentalidad, El Sujeto y el Poder, Microfísica del Poder, Vigilar y Castigar y La Voluntad de Saber; mediante la revisión documental y sistematización de los desarrollos de destacados autores que se han ocupado del concepto de poder en el medio organizacional. La última parte del texto está dedicada a la problematización y reflexión del poder en la organización empresarial, de sus esfuerzos por establecer un control y una disciplina que ordenen y regularicen a los trabajadores y así obtener de ellos el máximo aporte para el logro de los objetivos organizacionales.

Producción de sentidos en jóvenes de organizaciones juveniles del municipio de Santiago de Cali, Colombia.

Ortiz Ruiz, Nicolás | 2012-10-31

Este artículo se basa en los resultados de la investigación “Producción de sentidos en jóvenes y organizaciones juveniles del municipio de Santiago de Cali, Colombia”, realizada en 2011. La información aquí presentada da cuenta de los sentidos que llevan a los jóvenes a vincularse a organizaciones y a continuar participando en ellas. Por tanto, el insumo primordial corresponde a los relatos de los jóvenes participantes, obtenidos mediante entrevistas en profundidad. El eje central del análisis lo constituye la producción de sentidos que guían la acción, entendidos éstos como las mediaciones que se expresan en los sujetos, constituidas por las condiciones en las que viven (y que no son elegidas por ellos), así como los vínculos afectivos y de identificación con otros y las orientaciones racionales presentes en sus decisiones y motivaciones. Se pretende así contribuir a comprender cómo en la producción de sentidos se combinan elementos estructurales, afectivos, racionales y del contexto específico del municipio, para que los sujetos se vinculen a dinámicas organizativas de carácter solidario con continuidad en el tiempo.

Propuesta de direccionamiento basado en un modelo estratégico para la Asociación de Usuarios “ACUASALUD” en el corregimiento de Vallejuelo, del municipio de Zarzal, Valle del Cauca [recurso electrónico]

Loaiza Botero, César Augusto (Autor) | 2019-06-08

El direccionamiento organizacional permite conocer las diferentes fuerzas y procesos que las empresas enfrentan, con el fin de esclarecer el horizonte estratégico y el plan de acción que logre satisfacer los requerimientos necesarios que cumplan los objetivos de la empresa. Las acciones estratégicas incorporadas en un plan de negocios establecen lineamientos concretos y plataformas estándar de información, desde esta perspectiva se plantean características acordes a satisfacer las necesidades de la organización, teniendo como primera instancia la definición del objetivo corporativo, determinando metas e indicadores que fortalezcan la estructura organizacional logrando coherencia con los procesos misionales y la gestión empresarial.

Responsabilidad Social Empresarial: Teorías, índices, estándares y certificaciones.

| 2014-02-26

La responsabilidad social empresarial (RSE) más que una moda en la gestión y los informes empresariales, se constituye en un ejercicio clave en la evolución de las empresas que data de un siglo atrás. Desde el concepto mismo se plantea una renovación constante que ha ido posibilitando su maduración. Esto también ha influido en las formas de medición donde se ha caído en un buen número de normas, guías y metodologías que han aportado a la comprensión de la RSE pero también vienen significando la confusión frente a cuales deben ser los parámetros básicos de operación. Este artículo en la primera parte hace un recorrido por los conceptos; en la segunda sección se aproxima a las normas y guías; y en la tercera, concluye planteando la necesidad de generar consensos frente a las normas y auditorías de tal manera que la RSE sea regulada en sus mínimos deseables por parte de las sociedades. * Artículo de reflexión como resultado del Proyecto de Investigación ECO 719 “Responsabilidad Social Empresarial en Pymes asociadas del sector de las Tecnologías de Información y Comunicaciones en Bogotá”, financiada por la Universidad Militar Nueva Granada y la Universidad de La Salle.