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Características del perfil del aprendiz exitoso en un curso de inglés (EFL) virtual en el contexto Sena [recurso electrónico]

Cardenas Garcia, Miosotis; Chaves, Orlando (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2016-08-19)

This case study presents the general profile of the successful EFL online apprentice in the Colombian public vocational institution, SENA. This profile is described in terms of demographic, academic and cognitive aspects. ...
Perfil socioeconómico de las familias beneficiarias del proyecto becas de la Fundación Arquidiocesana Plan de Apoyo Familiar

Flaquer Salazar, Daimer Hernando (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESTRABAJO SOCIAL, 2016)

El presente documento recopila los hallazgos obtenidos a partir de la puesta en ejercicio del proyecto de trabajo de grado presentado con el ánimo de obtener el Título de Trabajador Social, en el cual se propuso elaborar ...

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Características del perfil del aprendiz exitoso en un curso de inglés (EFL) virtual en el contexto Sena [recurso electrónico]

Cardenas Garcia, Miosotis | 2016-08-19

This case study presents the general profile of the successful EFL online apprentice in the Colombian public vocational institution, SENA. This profile is described in terms of demographic, academic and cognitive aspects. The demographic profile is composed of features like sex, age, marital status and present job; the academic profile comprises information related to study habits, reasons to study English online, previous English learning experiences and type of ICT tools at home; and the cognitive profile refers to learning styles and EFL learning strategies. Four online surveys addressed to 33 successful online apprentices provide the data, which are also analyzed by means of a basic statistical description supported by Excel. The findings allow the author to conclude that the successful EFL online apprentice in SENA is basically a single person who is unemployed but has access to ICT tools to move forward in his learning process. Additionally, this apprentice has a divergent learning style who prefers the metacognitive, social and memory learning strategies for the EFL online process.

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Perfil socioeconómico de las familias beneficiarias del proyecto becas de la Fundación Arquidiocesana Plan de Apoyo Familiar

Charry Higuera, Maritza | 2016

El presente documento recopila los hallazgos obtenidos a partir de la puesta en ejercicio del proyecto de trabajo de grado presentado con el ánimo de obtener el Título de Trabajador Social, en el cual se propuso elaborar un perfil socioeconómico de un grupo de familias, cuya situación socioeconómica las ubica como beneficiarias de un proyecto específico, que es adelantado por una institución no gubernamental. En su elaboración el documento muestra una secuencia que permite al lector (a) conocer apartes del proyecto presentado y así mismo los hallazgos que a la luz del análisis se dan como parte de la consecución de los objetivos de un ejercicio académico, buscando dar aportes al desarrollo de posteriores procesos de acompañamiento social, que desde el marco del trabajo social puedan ser tenidos en cuenta. A causa de la metodología implementada, el lector se topará con gráficos en donde se explica de manera concisa el tema en cuestión, según sea el caso, además de ello hay un espacio para el análisis y posterior conclusión que finalmente cierra la presentación de este documento.

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