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Determinación de la lámina de riego para el cultivo de la albahaca genovesa (Ocimum basilicum ''Genovese''.) a partir de la variación del coeficiente multiplicador de la evaporación [recurso electrónico]

Daza Torrez, Martha Constanza (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Delgado Baralt, Gustavo Adolfo (2015-10-26)

En Colombia el cultivo de albahaca ha sido poco estudiado con relación a sus requerimientos hídricos, lo cual imposibilita el uso eficiente del recurso hídrico en su producción, ya que no se conoce la lámina de riego por ...
Manejo integrado del riego la y fertilización nitrogenada en sistemas productivos de plantas aromáticas para evitar la lixiviación de nitratos.

Urrutia Cobo, Norberto; Daza Torres, Martha Constanza; Reyes, Aldemar; Arias Prado, Paulo César; Meneses Carvajal, Hugo Stiven; Cuervo Jurado, Santiago; Gallardo Escobar, Jorge Mario; Lenis Ferreira, Christian David (2018-04-26)

La contaminación de fuentes hídricas por nitratos provenientes de sistemas agrícolas es un problema de carácter mundial. La lixiviación de nitratos ocurre principalmente por exceso en la aplicación de agua y fertilizantes ...
Orientaciones generales teórico-metodológicas para el diseño de una guía didáctica en la enseñanza de los aromáticos.

Avellaneda Rodríguez, Aída Marcela; Navarro, Isabel Cristina (2013-07-12)

Existe una gran diversidad de materiales didácticos siendo los impresos (guías, textos, cartillas) los más frecuentemente usados por los docentes (Área, 1994), su implementación facilita el acercamiento entre docente- ...

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Determinación de la lámina de riego para el cultivo de la albahaca genovesa (Ocimum basilicum ''Genovese''.) a partir de la variación del coeficiente multiplicador de la evaporación [recurso electrónico]

Daza Torrez, Martha Constanza (Director de Tesis o Trabajo de Grado) | 2015-10-26

En Colombia el cultivo de albahaca ha sido poco estudiado con relación a sus requerimientos hídricos, lo cual imposibilita el uso eficiente del recurso hídrico en su producción, ya que no se conoce la lámina de riego por la ausencia de coeficientes de cultivo (Kc). La siguiente investigación pretende determinar la lámina de riego más eficiente para el desarrollo de la albahaca genovesa mediante la variación del coeficiente multiplicador de la evaporación (C) y la evapotranspiración diaria tomada a partir de un prototipo del tanque evaporímetro clase A, el cual fue calibrado con anterioridad. El experimento fue llevado a cabo en el Laboratorio de Aguas y Suelos Agrícolas (LASA) de la Universidad del Valle entre los meses de agosto y diciembre del año 2011, bajo invernadero con un arreglo unifactorial, y diseño experimental completamente al azar, con cinco tratamientos (T1=0,6; T2=0,75; T3=0,8; T4=1 y T5=1,1) y cinco repeticiones, para un total de 25 unidades experimentales. Después de medir y analizar las variables de respuesta (como área foliar, longitud aérea, diámetro del tallo, longitud de la raíz, masa fresca y seca) por medio del análisis de varianza al 95% (ANOVA) y análisis de comparación de promedios (Tukey), se determinó que el tratamiento para el cual se obtuvieron los mejores resultados que permiten un mayor desarrollo de la planta de albahaca es el tratamiento 5 (C=1,1), por otro lado existe la posibilidad de que el coeficiente sea mayor al encontrado en el presente trabajo; estudios posteriores podrían descartar o confirmar dicha hipótesis o ratificar el coeficiente del tratamiento 5 como el indicado para determinar la lámina de riego de la albahaca genovesa (Ocimum basilicum “Genovese”).

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Manejo integrado del riego la y fertilización nitrogenada en sistemas productivos de plantas aromáticas para evitar la lixiviación de nitratos.

Urrutia Cobo, Norberto | 2018-04-26

La contaminación de fuentes hídricas por nitratos provenientes de sistemas agrícolas es un problema de carácter mundial. La lixiviación de nitratos ocurre principalmente por exceso en la aplicación de agua y fertilizantes nitrogenados en los cultivos, en especial aquellos promisorios que aún no cuentan con suficientes paquetes tecnológicos para su producción sostenible y competitiva, como es el caso de las plantas aromáticas. El desconocimiento del coeficiente de los cultivos para la determinación de las láminas de riego y las dosis inadecuadas de la fertilización nitrogenada, ha hecho que los costos de producción se incrementen y el riesgo a la contaminación sea más alto. El presente proyecto tuvo como propósito, proponer un plan de manejo integrado del riego y la fertilización nitrogenada en sistemas productivos de plantas aromáticas de estevia (Stevia rabaudiana Bertoni.) y albahaca (Ocimum basilicum L.), para evitar la lixiviación de nitratos. Como objetivos específicos se tuvieron: i) determinar las curvas del Kc para cada cultivo, ii) estimar la eficiencia y iii) definir dosis adecuadas para la fertilización nitrogenada de las aromáticas en cuestión. El proyecto se realizó en dos etapas, una en cultivos comerciales y la segunda en condiciones de invernadero. En la primera etapa se instalaron lisímetros en cultivos comerciales, localizados en el corregimiento de Juanchito (Candelaria), para realizar balances hídricos y estimar la evapotranspiración del cultivo y con ayuda de una estación meteorológica, se determinó la evapotranspiración de referencia para así calcular la curva del Kc para cada especie. En la segunda etapa en condiciones de invernadero, se instalaron lisímetros de drenaje y se evaluaron diferentes dosis de nitrógeno, usando urea como fuente de fertilizante. Durante el experimento se aplicó la lámina de riego de acuerdo al Kc calculado en la etapa anterior y los valores de evapotranspiración fueron medidos dentro del invernadero con un tanque evaporímetro tipo A. Se tomaron medidas de N en suelo, planta y lixiviados y se determinó la eficiencia de la fertilización nitrogenada. Dentro de los resultados presentados están: la curva del Kc para los cultivos de estevia y albahaca, la dosis adecuada de fertilizante nitrogenado para las dos especies teniendo en cuenta la respuesta de la planta y la menor pérdida de nitratos por lixiviación. Así mismo, el proyecto vinculó 5 estudiantes de pregrado y uno de doctorado así como dos semilleros de investigación. Como indicadores verificables se tienen cinco proyectos de grado, dos artículos en revista indexada tipo A, dos ponencias, una nacional y una internacional.

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Orientaciones generales teórico-metodológicas para el diseño de una guía didáctica en la enseñanza de los aromáticos.

Marín Quintero, Miyerdady | 2013-07-12

Existe una gran diversidad de materiales didácticos siendo los impresos (guías, textos, cartillas) los más frecuentemente usados por los docentes (Área, 1994), su implementación facilita el acercamiento entre docente- alumno, ayudando en el proceso de enseñanza- aprendizaje, donde el docente con su participación e implementación propone nuevos elementos pedagógicos y didácticos permitiendo que el estudiante asuma un rol activo. En la actualidad el rol del maestro frente a los materiales didácticos ha sido de consumidor y beneficiario de productos elaborados por editoriales y diseñadores de materiales que son ajenos al proceso educativo (Ledesma, 1997). Por este motivo algunos docentes tienen dificultades en el momento de seleccionar, usar y adaptar estos materiales didácticos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, debido a que aún se mantienen prácticas tradicionales de enseñanza que los consideran solo transmisores y reproductores de información (Escudero, 1995). En este sentido, este trabajo de grado se realizó bajo la modalidad de monografía teórica en la cual se aborda el problema de la falta de conocimiento fundamentado en la investigación educativa de los docentes del área de Ciencias Naturales de la Institución Educativa Pance respecto al diseño y construcción de materiales didácticos para la enseñanza. Por lo cual a partir de los aportes conceptuales y metodológicos de diversos autores y fuentes bibliográficos (artículos de revista, libros, capítulos de libros, trabajos de grado de pregrado, trabajos de investigación de maestría y tesis de doctorado) que se ocupan de este ámbito de estudio se pretende finalizar con una postura personal teórica que brinde orientación sobre el diseño y la estructura que se debe tener en cuenta para la construcción de una guía didáctica para la enseñanza de los compuestos aromáticos dirigida a estudiantes de undécimo grado de la institución educativa. En su desarrollo no se pretende ofrecer modelos, solo brindar recursos y estrategias a los docentes que les permitan desarrollar materiales didácticos impresos educativos, que potencien la comprensión y el aprendizaje de los alumnos

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Determinación de la lámina de riego para el cultivo de la albahaca genovesa (Ocimum basilicum ''Genovese''.) a partir de la variación del coeficiente multiplicador de la evaporación [recurso electrónico]

Manejo integrado del riego la y fertilización nitrogenada en sistemas productivos de plantas aromáticas para evitar la lixiviación de nitratos.

Orientaciones generales teórico-metodológicas para el diseño de una guía didáctica en la enseñanza de los aromáticos.