Aprendizaje - servicio como una estrategia de responsabilidad social universitaria en ingeniería

Manyoma Velásquez, Pablo César | 2018

El propósito de esta investigación es identificar buenas prácticas de las experiencias de Aprendizaje¿ Servicio (ApS)1 desarrolladas en el área de Ingeniería que puedan orientar el diseño de proyectos o programas de ApS en la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle, como una estrategia de Responsabilidad Social Universitaria; a partir de un ejercicio de tipo descriptivo, se implementó la metodología Benchmarking Cualitativo. Por medio del contraste de las experiencias documentadas a nivel institucional, nacional y global se obtienen resultados que evidencian la efectividad de esta metodología en el contexto universitario.

Desarrollo de un sistema de información Web para la gestión de procesos de inscripción académica y documentación digital correspondientes a los servicios y programas de educación continua que ofrece la Universidad del Valle Sede Tuluá en el área de extensión y proyección social

Moreno Tobón, Claudia Patricia | 2013

Diseño de un modelo de consultorio contable para el programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Pacífico que permita la proyección social de los estudiantes con los pequeños comerciantes del Distrito de Buenaventura.

Guarín Zora, Juan Fernando | 2018-01-19

El presente proyecto de investigación pretende demostrar la importancia del diseño de un modelo de consultorio contable para el programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Pacifico. De inicio se abordan de manera general los antecedentes existentes sobre el tema a abordar en la investigación, se describen las experiencias de otras sedes e instituciones en la construcción y puesta en marcha de consultorios contables. Se describe la problemática actual de la sede pacífico y se realiza el planteamiento del problema de investigación. Más adelante se identifican los objetivos general y específicos, y se presenta la justificación de la realización del trabajo de investigación. Posteriormente se realiza una compilación teórica de diferentes conceptos sobre consultoría organizacional para determinar un modelo ideal y proponer un modelo de consultorio contable aplicable al plan de estudios del programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Pacifico. Más adelante se realiza una descripción de los aspectos jurídicos que regulan a nivel normativo la puesta en marcha y funcionamiento de los consultorios contables a nivel general. También se realiza un análisis del sector comercial microempresario de la ciudad para identificar los posibles campos de acción del consultorio contable, y finalmente diseñar un modelo de consultorio contable para el programa de contaduría pública de la Universidad del Valle Sede Pacifico. Asimismo se realiza una breve presentación del proyecto educativo del programa (PEP), para identificar los aspectos que permiten a futuro armonizar un modelo de consultorio contable como una herramienta que permita la formación integral de los estudiantes del programa.

Estrategias, retos y desafíos en la educación rural en el Norte del Valle : caso ACERG.

Naranjo Tamayo, Diana Catalina | 2018-08-27

En el noroccidente del departamento del Valle del Cauca, zona conocida como el Cañón del Río Garrapatas, se encuentra la Asociación de Centro Educativos del Cañón del Río Garrapatas (ACERG), donde se desarrolla una apuesta educativa que le permite a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de las 29 veredas, continuar con su educación media en el colegio Juan Salvador Gaviota y concentrarse los días de semana en el Hogar Juvenil Campesino, ambas instituciones ubicadas en la vereda La Hondura del municipio del Dovio, en este contexto, articulado con las actividades de la proyección social y extensión de la Universidad del Valle sede Zarzal, surgió el proyecto de investigación "Retos y desafíos de la Educación rural en el Norte del Valle.

Formulación del direccionamiento estratégico prospectivo para el programa de extensión de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle

Leal Cardozo, Leonel | 2019

La extensión y proyección social como función misional de las universidades, permite la relación con el entorno, la difusión y la transferencia del conocimiento a la sociedad. Este trabajo de investigación pretende proponer un direccionamiento estratégico prospectivo para la actual oficina de extensión de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle, que permita desarrollar iniciativas para fortalecer sus recursos y capacidades y que sea una dependencia referente por su desarrollo e interrelaciones con los diferentes actores estratégicos para la visibilizarían de los avances de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y la interacción Universidad- Empresa ¿ Estado.

Los medios universitarios de comunicación (radio y televisión) en la proyección social de la universidad : alcance y prospectiva de la experiencia de la Universidad del Valle.

Hleap Borrero, José | 2018-04-20

sistematización de las prácticas, re-construyendo la línea de tiempo y ubicando los “puntos de giro” fundamentales para recrear el escenario presente. Pasamos luego a la fase de movilización para la construcción participativa del futuro de los MUC en la Universidad, realizando una convocatoria por redes sociales, por las formas organizativas de la comunidad universitaria y por los medios, constituyendo así las mesas temáticas en las cuales se dibujaron los escenarios probable y deseable de los MUC y el Plan Estratégico de Acción, desde la comprensión situacional de los escenarios elaborados.

Plan estratégico de proyección social de la Escuela Nacional del Deporte, periodo 2015 - 2020.

Betancourt Guerrero, Benjamín | 2015

El Contexto Histórico de la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, y de la Dependencia de Proyección Social. Un análisis Organizacional detallado, en el que se tiene en cuenta el análisis del sector de la Educación y el Deporte, los diferentes entornos externos, así como el interno de la Dependencia de Proyección Social, se realiza a su vez una referenciación de la proyección Social de la Escuela Nacional del Deporte con la de otras universidades como la Santiago de Cali, la Universidad ICESI y la Universidad del Valle. Se presentan las estrategias que surgen del cruce de variables en el análisis DOFA, así como el Direccionamiento estratégico para la Institución para el periodo 2015-2020, se finaliza con un plan de acción para ser ejecutado en el 2016 con sus respectivos criterios de seguimiento y control , para finalizar se dan las conclusiones y recomendaciones para la Institución.