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dc.contributor.authorLópez Ramírez, Ximena
dc.contributor.authorGarcía López, María Angélica (Director de Trabajo de Grado)
dc.date.accessioned2018-04-26T22:07:09Z
dc.date.available2018-04-26T22:07:09Z
dc.date.issued2018-04-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/11180
dc.description.abstractLa presente investigación surge entonces del interés por analizar los procesos que se desarrollan en el aprendizaje organizacional, considerando un contexto en el cual puede facilitarse y en el que además se evidencie en los niveles individual, grupal, organizacional de dicho aprendizaje. Este contexto es el proyecto, considerado como campo que facilita el desarrollo de capacidades y hábitos que pueden proyectarse más allá de los beneficions o bondades que tenga el proyecto en sí mismo o el equipo que lo conforma, y así obtener un impacto organizacional (Ayas y Zeniuk, 2001).spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectAprendizaje organizacionalspa
dc.subjectEnseñanza-aprendizajespa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectTrabajo por proyectosspa
dc.subjectPsicología individualspa
dc.subjectPsicología organizacionalspa
dc.titleProcesos de aprendizaje organizacional en el marco de un proyecto informático en una multinacional farmacéutica de la ciudad de Cali [recurso electrónico]spa
dc.typeThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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