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dc.contributor.authorArias Calderón, Jorge Enrique
dc.contributor.authorCeballos Molano, Raquel
dc.contributor.authorOtálvaro Marín, Bairon
dc.contributor.authorReyes, Ángela María
dc.contributor.authorGómez Salas, Carolina
dc.contributor.authorVásquez Vélez, Diana
dc.contributor.authorCórdoba Hoyos, Lyda Teresa
dc.contributor.authorRojas Cruz, Carlos Alberto
dc.contributor.authorChávez Otálvaro, Santiago
dc.contributor.authorAnturi, Juan David
dc.contributor.authorReyes, Jonathan
dc.contributor.authorRodríguez, Alejandro
dc.date.accessioned2018-05-02T19:09:37Z
dc.date.available2018-05-02T19:09:37Z
dc.date.issued2018-05-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/11215
dc.description.abstractLa transparencia y participación, son principios jurídicos presentes en las reformas legales en Colombia que representan verdaderas estrategias de consolidación para una administración pública de alta calidad, reflejada en la capacidad de suministrar servicios sociales, asignar recursos a los más pobres, reducir la corrupción, regular los mercados y alcanzar la gobernabilidad democrática, entre otros.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectPolítica de educaciónspa
dc.subjectEducación básicaspa
dc.subjectPolíticas publicasspa
dc.subjectGestión políticaspa
dc.subjectTransparenciasspa
dc.subjectParticipaciónspa
dc.subjectCali (Valle del Cauca)spa
dc.subjectColombiaspa
dc.titleEficacia de los principios de transparencia y participación en la implementación de la política de educación básica del municipio de Santiago de Cali.spa
dc.typeReportespa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/INFspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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