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dc.contributor.advisorSolarte Echeverri, María Claudiaspa
dc.contributor.authorGiraldo, Sara Marcela
dc.contributor.authorDuarte, Juan Sebastián
dc.date.accessioned2019-02-18T15:39:57Z
dc.date.available2019-02-18T15:39:57Z
dc.date.issued2019-02-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/12958
dc.description.abstractEl siguiente trabajo presenta el diseño de una estrategia de formación a infractores de normas ambientales, mediante un proceso de Educación Ambiental cuyo objetivo es capacitar a la comunidad frente al impacto que pueden generar en el ambiente dentro de la ciudad. Para el cumplimiento se toma como referente la metodología cualitativa con enfoque exploratorio y descriptivo. Aunque la aplicación de normas es una tarea de las autoridades ambientales, y los procesos de formación son propios de los docentes, desde el papel de formadores ambientales se diseña una propuesta educativa la cual consiste en un proceso formativo de capacitación a infractores de la norma ambiental que permita fomentar conductas amigables con el ambiente, utilizando herramientas didácticas, como el uso de las TIC para tal fin; ya que su utilización ha ido en aumento y resulta mucho más fácil para las personas acceder a una herramienta virtual.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectÉtica ambientalspa
dc.subjectCultura ciudadanaspa
dc.subjectEducación ambientalspa
dc.titlePropuesta de capacitación de la norma ambiental.spa
dc.typeThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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