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dc.contributor.authorFlórez Varela, María Aurora
dc.contributor.authorBurbano Cerón, Mary Hellen (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
dc.date.accessioned2019-03-21T18:43:28Z
dc.date.available2019-03-21T18:43:28Z
dc.date.issued2019-03-21
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/13090
dc.description.abstractLa deserción- persistencia universitaria está relacionada con múltiples aspectos entrelazados en los cuales se involucran aspectos internos de la institución, externos a la institución y aspectos individuales. La presente investigación, describe los principales aspectos detectados en el Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle, sede Zarzal, entre los años 2006 y 2014. A partir del método cualitativo se realizó un acercamiento a un grupo de ex estudiantes para conocer los aspectos influyentes tanto en la decisión de abandonar, como en la determinación de permanecer en el programa de Trabajo Social. En cuanto a los aspectos relacionados con la deserción se encontraron dos grandes aspectos: El origen social y aspectos de tipo institucional. Por otra parte, ante la persistencia los elementos hallados están relacionados con trayectorias divergentes, procesos de individuación y elementos de tipo institucional.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectUniversidad del Valle. Facultad de Humanidades. Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Sede Zarzalspa
dc.subjectTrabajo socialspa
dc.subjectProgramas académicos de pregradospa
dc.subjectEstudiantes de Trabajo Socialspa
dc.subjectDeserción universitariaspa
dc.subjectDeserción estudiantilspa
dc.subjectAspectos culturalesspa
dc.subjectAspectos académicosspa
dc.subjectAspectos socialesspa
dc.subjectZarzal (Valle del Cauca)spa
dc.titleAspectos que inciden en la deserción y en la persistencia de los estudiantes del programa académico de Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Zarzal [recurso ectrónico]spa
dc.typeThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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