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Enseñanza de la lectura y de la escritura en inglés en los grados transición y primero de primaria en un programa de educación bilingüe [recurso electrónico]
(2019-07-15)
Este es un estudio de caso que permitió analizar la textualización y subjetividad como un modelo para la enseñanza de la lectura y la escritura en inglés, en un colegio bilingüe local, en los grados transición y primero ...
Diseño, implementación y evaluación de un curso de inglés basado en la promoción y desarrollo de la autonomía en décimo grado (10°) de una institución pública de Yumbo
(2019-08-21)
Este trabajo presenta una propuesta de intervención y evaluación de un curso de inglés para décimo grado basado en la promoción y desarrollo de la autonomía del aprendiz en un contexto público en el municipio de Yumbo. El ...
Política y planificación lingüística en el contexto de educación bilingüe de mayorías: un estudio de caso
(2019-08-21)
Los objetivos de la Política y la Planificación Lingüística (PPL) que se propone en los documentos institucionales no siempre se evidencian de manera concreta en el desarrollo bilingüe del estudiantado. El propósito de la ...
Percepciones sobre la definición del concepto de competencia intercultural de estudiantes de 5°, 7° y 9° semestre de licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle
(2019-08-21)
El principal objetivo de este trabajo ha sido determinar las percepciones sobre el concepto de competencia comunicativa intercultural que tienen los estudiantes de 5°, 7° y 9° semestre de la licenciatura en Lenguas Extranjeras ...
Intercultural communicative competence in a social networking site for language learning
(2019-08-21)
Based on the intercultural view of language teaching and the tenets of multimodal social semiotics, I analyze the semiotic design of Livemocha and the students¿ voices, perceptions and experiences with this SNSLL. This is ...
Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural a través de una investigación acción en un curso de habilidades integradas en francés II de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle
(2019-08-27)
La presente investigación-acción tuvo como objetivo diseñar, implementar y evaluar una unidad didáctica para desarrollar la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) en estudiantes del curso de Habilidades integradas ...
Indicios de competencia comunicativa intercultural (CCI) en la producción escrita de estudiantes de grado tercero en un colegio bilingüe del sector privado de Yumbo
(2019-08-14)
La presente investigación aborda el tema de la competencia comunicativa intercultural (CCI), en particular la identificación de indicios actitudinales, afectivos y cognitivos (pragmáticos, semánticos, interpersonales) que ...
La metafunción ideacional lógica en los textos escritos en español por estudiantes sordos bilingües de bachillerato.
(2019-08-16)
En los últimos años se ha generado mayor necesidad de entender el proceso de aprendizaje que vive el Sordo como sujeto bilingüe-bimodal usuario de la lengua de señas colombiana (LSC) y el español. Se hizo un estudio ...
Descripción sociolingüística de la escritura académica y las actitudes hacia el bilingüismo en estudiantes indígenas de la Universidad del Valle.
(2019-08-21)
De acuerdo con la política lingüística, tener escritura es una estrategia que además de facilitar la enseñanza de una lengua en las escuelas y reglamentar su uso en los propósitos gubernamentales, permite la aprehensión ...
Reflexión sobre la traducción inversa de culturemas en ocho cuentos escritos por niños y adolescentes colombianos entre 2009 y 2014
(2022)
Esta investigación descriptiva analizó las soluciones de traducción del español al inglés de culturemas encontrados en ocho cuentos escritos por niños y adolescentes colombianos, en el marco del Concurso Nacional de Cuento ...
