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Representaciones socioculturales de los estudiantes de un curso de ingles de segundo semestre del programa de turismo de la Universidad del Valle (Sede Zarzal) y la incidencia en las relaciones en el aula de clases
(Universidad de Valle, 2020)
El presente estudio de caso tuvo como objetivo describir qué nos dicen las representaciones socioculturales de los estudiantes del curso de Habilidades Integradas en Inglés de la Universidad del Valle sede Zarzal sobre la ...
Icebreakers’ implementation in the EFL classroom and their effect on group cohesion in a level 3 English course at Autónoma University during the second semester of 2018
(Universidad del Valle, 2021)
Icebreakers are often seen as dynamic activities that break only the initial ice among people in a group. This laconic reductive conception has deprived us from their benefits in language teaching and learning. This tool ...