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dc.contributor.authorColmenares Rodríguez, Sol
dc.contributor.authorGonzález Palacios, María Angélica
dc.date.accessioned2019-08-05T21:25:09Z
dc.date.available2019-08-05T21:25:09Z
dc.date.issued2019-08-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/13954
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo principal diseñar e implementar un espacio extracurricular que permitiera a estudiantes de cuarto grado de un colegio rural de Buga tener mayor contacto con el inglés, resolver conflictos a través de la escucha activa y fortalecer la competencia oral a través de actividades lúdicas.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectInglésspa
dc.subjectInglés como segunda lenguaspa
dc.subjectInglés para propósitos académicosspa
dc.subjectActividades lúdicasspa
dc.subjectAprendizaje significativospa
dc.subjectAprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjerasspa
dc.titleDiseño e implementación de un espacio extracurricular para el fortalecimiento de la competencia oral en ingles dirigido a estudiantes de cuarto grado de un colegio rural de Buga.spa
dc.typeThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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