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"Metacognición en la enseñanza y en el aprendizaje de conceptos en Química Orgánica”
(2015-08-31)
Esta investigación indaga el rol que cumple la metacognición en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química orgánica, se indaga al mismo tiempo, la relación que existente entre las habilidades viso-espaciales y ...
Modelos mentales y obstáculos en el aprendizaje de estudiantes Universitarios sobre el Sistema Inmune.
(2015-08-27)
En esta investigación en curso pretendemos identificar los diferentes modelos
explicativos que tienen los estudiantes sobre los procesos metabólicos que se
desencadenan en el sistema inmune y a partir de los modelos ...