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El desarrollo en el aula de ciencias de la aptitud para pensar científicamente.
(2014-06-27)
Se plantean los componentes o aspectos que caracterizan un “currículo para desarrollar el pensamiento científico” –en breve, un currículo cognitivo-: enseñar los contenidos disciplinares de manera que se estimule el ...
Las fuentes de la didáctica de las Ciencias Experimentales y su estatuto epistemológico.
(2015-08-25)
Se discute la naturaleza de la Didáctica de las Ciencias en cuanto disciplina,
considerándola comola“teoría práctica” o la “tecnociencia” relacionada con la educación en
ciencias, un componente de esa práctica social que ...