Los medios audiovisuales en el proceso de educación geográfica de la carrera Licenciatura en Educación. Geografía

Abstract

(Spa) La universidad cubana contemporánea se encuentra inmersa en un proceso de constante transformación con el perfeccionamiento de los planes de estudios en las diferentes carreras, donde los medios audiovisuales como tecnología educativa, ocupan un lugar esencial para la gestión del conocimiento científico geográfico. Por ello, en este artículo se reflexiona sobre la necesidad de la utilización de los medios audiovisuales como una opción del cambio pedagógico, en la aplicación del Plan de Estudio E, para contribuir a la educación geográfica de los profesionales en formación de la carrera Licenciatura en Educación. Geografía y se adscribe al Proyecto de investigación: Perfeccionamiento de la formación inicial y permanente en los diferentes niveles de educación.

(Eng) The contemporary Cuban universi ty is immersed in a process of constant trans formation with the improvement of curricula in the different careers, where audiovisual me dia as educational technology, occupy an es sential place for the management of geographi cal scientific knowledge. Therefore, this article reflects on the need for the use of audiovisual media as an option of pedagogical change, in the application of the Plan of Study E, to con tribute to the geographical education of profes sionals in career formation Bachelor in Educa tion. Geography and is attached to the research project: Improvement of initial and permanent formation at different levels of education.