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dc.contributor.authorSoto, Fernandospa
dc.contributor.authorMosquera, Saulospa
dc.contributor.authorGómez, Claudiaspa
dc.date.accessioned2011-10-13T19:33:47Z
dc.date.available2011-10-13T19:33:47Z
dc.date.issued2011-10-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/1711
dc.description.abstractEn este artículo se ilustra la utilización de una herramienta didáctica para la educación básica denominada La Caja de Polinomios la cual permite el desarrollo del álgebra de polinomios. Esta herramienta fue construida a partir de la idea de homogeneización de polinomios cuadráticos introducida por el matemático árabe Tabit ibn Qurra al-Harrani en el siglo IX.spa
dc.language.isoesspa
dc.subjectPolynomial boxspa
dc.subjectHomogenizationspa
dc.subjectPolynomial and minimal framingspa
dc.titleLa caja de polinomios.spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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