Pedagogía emocional; el arte como herramienta emocional aplicada en el barrio San Benito de la ciudad de Cali

Abstract

El siguiente trabajo intenta observar, analizar y poner en discusión la importancia que tienen las artes como herramienta en el desarrollo emocional de los individuos. A lo largo de los años, la razón y la emoción se han visto como dos factores separados, ya decía Nietzsche (2007) ¿Que la tragedia nacia de la ruptura de Apolo y Dionisio y el desbalance entre ambos¿. Este trabajo intenta analizar toda esa problemática y poner en evidencia la importancia que tiene la emoción en la vida de las personas, romper la barrera entre la emoción como un carácter de segundo plano y ubicarlo como factor importante en la vida de las personas, usando las artes como herramienta. Se ha tomado como base la inteligencia emocional, concepto que se ve ampliamente usado en este trabajo, por la importancia que tiene el desarrollo de esta misma. De la mano de otros autores y junto a las artes se intentan analizar cómo las artes al ser una herramienta emocional bastante fuerte pueden contribuir en construir una inteligencia emocional sólida y dar paso a una mejora en la vida de diferentes sujetos. Todo esto se ha concretado en una práctica pedagógica como muestra y validación de toda la información planteada en este trabajo, un grupo de personas de la comuna once, para ser más exactos del barrio San Benito, en donde mediante diferentes técnicas y metodologías se pondrá en escena todo lo previsto o expuesto de manera teórica en este documento para dar así una validez a todo este trabajo En el trabajo presente, se generan una serie de reflexiones acerca de cómo una disciplina artística puede contribuir de buena manera en el desarrollo de la inteligencia emocional de alguien y a su vez puede aportar un grano de arena en una mejora en la vida de dicho individuo