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dc.contributor.advisorCandela Rodríguez, Boris Fernando
dc.contributor.authorReyes García, Paula Andrea
dc.contributor.authorCastrillón, Néstor Alexander
dc.date.accessioned2021-02-11T03:47:06Z
dc.date.available2021-02-11T03:47:06Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/19385
dc.description.abstractEsta investigación aborda la implementación y evaluación de un Objeto de Aprendizaje en ciencias naturales, el caso de las relaciones entre los factores abióticos y los seres vivos, en los estudiantes de segundo de primaria de la Institución Educativa San Juan de Barragán sede San Francisco del municipio de Tuluá, Valle, a través de una metodología de investigación de enfoque mixto por estudio de caso. Se utilizaron fuentes documentales como: Características Claves del Diseño (CCD), observación participante, videos de las sesiones de clase, diario reflexivo del profesor, material del estudiante. Ahora bien, la evaluación formativa de este estudio se llevó a cabo a través de un modelo de evaluación de eficiencia de naturaleza tripartita, para lo cual se tomó en cuenta de manera sinérgica los siguientes elementos: las intenciones de diseño (CCD), las acciones del profesor y los estudiantes durante la implementación y el aprendizaje logrado por los estudiantes. Finalmente, se logró evidenciar que la secuencia de actividades contenidas en el OA aprendizaje asistieron a los estudiantes en la compresión del tópico relaciones de los factores abióticos y los seres vivos, sin embargo, esta no depende sólo del OA, sino, también de las acciones del profesor y los estudiantes, además, del contexto de la institución.spa
dc.format.extent1 recurso en línea (107 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.subject.ddcAprendizaje
dc.subject.ddcDificultades de aprendizaje
dc.subject.ddcDidáctica de las ciencias naturales
dc.subject.ddcEnseñanza de las ciencias naturales
dc.subject.ddcDiseño curricular
dc.subject.ddcFactores abióticos
dc.subject.ddcSeres vivos
dc.titleImplementación y evaluación de un objeto de aprendizaje en ciencias naturales: el caso de las relaciones entre los factores abióticos y los seres vivos.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.publisher.facultyINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.description.degreenameMAGISTER EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXPERIMENTALES (TULUÁ)spa
dc.publisher.programMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXPERIMENTALES (TULUÁ)spa


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