La práctica de tela aérea desde la dimensión de la recreación como actividad social general.

Abstract

En el siguiente se plantea una aproximación investigativa en la que se desarrolla un análisis sobre cómo la tela aérea (TA) podría considerarse dentro del concepto de práctica social, a partir de la formula [(habitus)(capital)] + campo = práctica (Bourdie,2001), para así comprender la forma en la que se genera una experiencia recreativa desde los núcleos lúdico y contemplativo de la recreación como actividad social general (Mesa,2008). Se implementó un ejercicio etnográfico como metodología para la indagación de información y análisis de la misma, reflexionando sobre la manera en que se concibe la recreación desde la técnica, en este caso, desde el discurso y las dinámicas de los actores de la escuela artística JL Dance & Aerial ubicada en la ciudad de Cali, Colombia.