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dc.contributor.authorIgnatieva, Natalia
dc.date.accessioned2012-10-18T19:49:05Z
dc.date.available2012-10-18T19:49:05Z
dc.date.issued2012-10-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/3537
dc.description.abstractEl objetivo de este artículo es presentar un análisis sistémico funcional de procesos verbales en los textos estudiantiles. El trabajo forma parte de un proyecto de investigación en curso desarrollado en la Universidad Nacional Autónoma de México. El artículo está basado en los textos de literatura que pertenecen a dos géneros: pregunta-respuesta y ensayo. Voy a definir el grupo de los procesos verbales y determinar su frecuencia; después exploraré el contexto de su uso e identificaré los participantes en las cláusulas verbales. Finalmente, se comparan los dos grupos de textos de acuerdo con sus características de procesos verbales.spa
dc.language.isoengspa
dc.subjecttextospa
dc.subjecttransitividadspa
dc.subjectprocesospa
dc.subjectparticipantespa
dc.subjectproyecciónspa
dc.titleVerbal processes in student academic writing in Spanish from a systemic functional perspectivespa
dc.title.alternativeProcesos verbales en la escritura academica estudiantil en español desde una perspectiva sistemico funcionalspa
dc.typeArticlespa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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