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AuthorGaleano Cano, Jorge Enrique (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (4)Díaz Enríquez, Diego (3)Ruiz Montaño, Marcelino (3)Salgado Piamba, Jennifer (3)Vanegas Díaz, Jhonny Alfredo (3)Grueso, Ronald Andrés (2)Paredes Cáceres, Freyder (2)Quiñonez Rodríguez, Andrea (2)Angulo Quiñones, Michel Angely (1)Angulo Tenorio, Dayana Lizeth (1)... View MoreSubjectEnseñanza de las matemáticas (19)Educación básica primaria (11)Educación básica secundaria (10)Grado noveno (10)Estudiantes de secundaria (9)Educación matemática (6)Libros de texto de matemáticas (6)Solución de problemas (Matemáticas) (6)Etnomatemáticas (5)Grado tercero (5)... View MoreDate Issued
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Algunas dificultades que presentan los estudiantes de la I. E. Simón Bolívar al asociar ecuaciones lineales en dos variables con su representación gráfica [recurso electrónico] 

Caicedo, Milton Cesar (Autor); Veloza Sánchez, Everardo (Autor); Galeano Cano, Jorge Enrique (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-07-07)
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Medidas antropomórficas en contextos escolares: una mirada desde su implementación, en la asignatura de geometría en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa diocesana Jesús adolescente del Distrito de Buenaventura [recurso electrónico] 

Valencia Medina, María Jesús; Ruiz Montaño, Marcelino (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-10-01)
Con este trabajo se propone una aproximación a la manera en que en algunos colegios de Buenaventura se enseña a los niños y niñas las magnitudes lineales antropomórficas, basados en la postura de los Lineamientos Curriculares ...
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Dificultades y errores que presentan estudiantes de Grado noveno al resolver situaciones problema que involucran la media aritmética [recurso electrónico] 

Romero Agredo, Steev; Chocué Zapata, Deisy Paola; Paz Joyas, Stephany (2019-04-06)
En este trabajo de investigación se analizan y se categorizan las dificultades y los errores que surgen cuando los estudiantes se enfrentan situaciones problema que involucran el uso de la media aritmética para su ...
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Configuraciones epistémicas presentes en dos libros de texto de tercer grado de básica primaria, en torno al concepto de división [recurso electrónico] 

Salgado Piamba, Jennifer; Medina, Marcela; Rojas, Alexandra (2019-04-06)
En el presente trabajo, se contextualizará acerca de la problemática existente en cuanto a la enseñanza de la división, para después justificar la pertinencia de revisar y analizar algunos libros de textos matemáticos de ...
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Análisis de las medidas de tendencia central en dos libros de textos escolares de grado séptimo [recurso electrónico] 

Ocoró, Leidy Vanesa; Grueso, Ronald Andrés; Ocoró Nazarith, Shirley (2019-04-08)
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Una aproximación a la enseñanza de la razón y la proporcionalidad en el contexto del laboratorio de matemáticas: propuesta de enseñanza [recurso electrónico] 

Bonilla, Richard Andrés (Autor); Perdomo, María Alejandra (Autor); Pabón Ramírez, Octavio Augusto, -2014 (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-07-07)
Este trabajo asume que la formación de pensamiento matemático en los estudiantes del país es una tarea fundamental de la educación matemática, la cual tiene diversos frentes y características. Es por eso que este trabajo ...
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Caracterización del razonamiento algebraico de algunos maestros de educación básica secundaria y media a partir de los niveles de algebrización, manifestado en sus prácticas matemáticas cuando resuelven algunos problemas. Un estudio de casos. 

Rueda Arredondo, Cindy Catherine (2019-06-04)
El presente trabajo presenta una caracterización del razonamiento algebraico de algunos profesores de educación básica secundaria y media a partir de los niveles de algebrización, que manifiestan en sus práctica matemáticas ...
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Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas de un grupo de estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Núcleo Técnico Agropecuario. 

Montaño Vallecilla, Luisa Fernanda (2019-04-08)
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Aprendizaje de las formas geométricas por parte de los estudiantes de grado 4to : una propuesta desde el contexto sociocultural. 

Clavijo Palacios, Jhonny Hawer (2019-03-15)
El presente trabajo de indagación se encaminó en torno al diseño y evaluación de una propuesta didáctica en relación con figuras bidimensionales y tridimensionales dirigida a algunos estudiantes de grado 4to de la vereda ...
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Un estudio de caso sobre el abordaje de funciones cuadráticas por parte de los estudiantes de grado 9º de Institución Educativa Pascual de Andagoya a partir de una propuesta multiregistro. 

Caicedo Murillo, Nidia Marcela; Castro Hurtado, Carmen Alexandra (2019-03-15)
La siguiente propuesta de indagación pedagógica, requisito parcial para obtener el título como licenciadas en educación básica con énfasis en matemáticas, describe la forma como un grupo de 10 estudiantes de grado 9º, de ...
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