La repitencia, los programas educativos. la entrada tardía. la deserción y los aspectos socioeconómicos han sido factores determinantes que contribuyen al fenómeno de la exclusión escolar. En América Latina para el Banco ...

El objetivo de esta propuesta de investigación, se centra en aportar a la construcción del Proyecto Ambiental del Centro de Desarrollo Infantil de la Organización Aldeas Infantiles SOS Colombia Cali Prados del Sur, ...

Este trabajo de investigación se centra en comprender los factores de orden nacional e internacional, que influyeron en la construcción de una política pública para la primera infancia en Colombia. Estos factores son de ...

La presente investigación caracteriza la experiencia educativa de un grupo con ocho estudiantes en situación de discapacidad auditiva en la Institución Educativa de Santa Librada, jornada nocturna, durante los meses de ...

El presente texto es el resultado de un proceso de investigación que tuvo como objetivo aportar desde la desde la educación popular, al fortalecimiento de las relaciones entre el CDI Creciendo Felices y un grupo de familias ...

En este trabajo de grado se presenta la relación entre el perfil profesional y ocupacional que propone el programa académico de Licenciatura en Educación Popular, con las labores que los/as Licenciados/as en Educación ...

Una de las problemáticas que preocupan a las instituciones educativas es el tema de la convivencia escolar y cómo los niños/as y jóvenes están inmersos en esta. Lo que pretenden es educarlos en una ambiente de convivencia ...

Durante décadas, nuestra sociedad se ha visto enfrentada a cambios debido a fenómenos como la globalización, los enfrentamientos políticos/económicos/ideológicos y el avance tecnológico, los cuales han favorecido la aparición ...

El presente texto es resultado de una reconstrucción de la experiencia comunitaria de la ¿Biblioteca Pública y Comunitaria Gabo" del barrio Mariano Ramos en la comuna 16 de la ciudad de Santiago de Cali, que tuvo como ...

El presente trabajo se realizó en el resguardo indígena de guambia, municipio de Silvia-Cauca. Reconoce el contexto histórico de lucha y resistencia del pueblo Misak, y a la escuela como instrumento pedagógico para su ...