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Educación popular (58)
Sistematización de experiencias (8)Participación comunitaria (5)Primera infancia (5)Comunidad educativa (4)Educación de adultos (4)Estrategias pedagógicas (4)Historias de vida (4)Educación inicial (3)Empoderamiento (3)... View MoreDate Issued2019 (17)2016 (12)2013 (11)2014 (7)2021 (3)2017 (2)2018 (2)2012 (1)2015 (1)2020 (1)Has File(s)Yes (58)

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Trenzando nuestras raíces : proceso inicial para la construcción de territorio del corregimiento El Peón, en el área rural del municipio de Jamundí - Valle. 

Díaz Ulabares, Libia Jimena (2017-05-26)
Este documento a manera de ensayo corresponde al trenzado de las raíces de El Peón, un corregimiento ubicado en el área rural del municipio de Jamundí, departamento del Valle del Cauca. El trenzado significa el tejido de ...
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Un acercamiento a las prácticas educativas del Centro de Desarrollo Infantil de la comuna 16 en la ciudad de Cali. 

Bejarano Acosta, Tatiana; Quintero Rodríguez, Tatiana (2016-05-27)
Este trabajo es una investigación sobre las prácticas educativas con la primera infancia, llevada a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil Los niños de futuro, ubicado en el barrio Antonio Nariño de la Comuna 16de la ...
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Educación extraedad : los estudiantes del otro lado. 

Castro Quiceno, Melida (2019-02-18)
La repitencia, los programas educativos. la entrada tardía. la deserción y los aspectos socioeconómicos han sido factores determinantes que contribuyen al fenómeno de la exclusión escolar. En América Latina para el Banco ...
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Educación ambiental en primera infancia, una alternativa de educación popular. 

Agudelo Valencia, Viviana Andrea (2019-03-04)
El objetivo de esta propuesta de investigación, se centra en aportar a la construcción del Proyecto Ambiental del Centro de Desarrollo Infantil de la Organización Aldeas Infantiles SOS Colombia Cali Prados del Sur, ...
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Una mirada desde la educación popular a la política pública de la primera infancia en Colombia década 1990-2000. 

Yela Correa, Juan David (2019-05-30)
Este trabajo de investigación se centra en comprender los factores de orden nacional e internacional, que influyeron en la construcción de una política pública para la primera infancia en Colombia. Estos factores son de ...
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Voces en las manos : caracterización educativa de ocho estudiantes sordos en la Institución Educativa de Santa Librada, jornada nocturna. 

Jiménez Taborda, Estefanía (2019-03-04)
La presente investigación caracteriza la experiencia educativa de un grupo con ocho estudiantes en situación de discapacidad auditiva en la Institución Educativa de Santa Librada, jornada nocturna, durante los meses de ...
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Educación popular frente al problema de deserción escolar. 

Alvarado Ramírez, Israel; Astudillo, Diego Fernando; Carabalí, Juan Pablo (2015-11-04)
Se intenta realizar una aproximación a la problemática de deserción escolar, desde los aportes que puede realizar la educación popular, en la generación de alternativas para que los estudiantes puedan dar continuidad y ...
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La participación familiar para fortalecer vínculos entre el Centro de Desarrollo Infantil “Creciendo Felices” y un grupo de familias. 

Cuadros García, Lizeth; Molina Cuadros, Angie (2019-02-28)
El presente texto es el resultado de un proceso de investigación que tuvo como objetivo aportar desde la desde la educación popular, al fortalecimiento de las relaciones entre el CDI Creciendo Felices y un grupo de familias ...
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Proyecto educativo comunitario - PEC del pueblo ancestral Ambaló : una experiencia política y pedagógica de resistencia y pervivencia cultural. 

Flórez Flórez, Mary Luz; Monroy Machado, Edison (2016-08-29)
En el municipio de Silvia, oriente del Cauca, se encuentra el Pueblo Ancestral Ambaló, con una historia de más de 450 años, que transcurre entre el despojo de su territorio ocasionado por la invasión y conquista europea, ...
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Análisis del papel de los diferentes actores educativos del Colegio Parroquial San Pedro Claver, en la construcción y fortalecimiento de ambientes escolares favorables a partir del enfoque resiliente. 

Rodríguez Noreña, Henry Ricardo (2018-05-02)
El análisis del papel de los diferentes actores educativos a partir de un enfoque resiliente surge en medio de una serie de inquietudes y preocupaciones ante la forma en que se establece la convivencia atravesada por la ...
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