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AuthorBenitez Mojica, David (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (3)Cruz Rojas, Gilbert Andrés (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (3)Torres Rengifo, Ligia Amparo (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (3)Díaz Enríquez, Diego (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2)Aponte Marín, Mónica Andrea (1)Arango Rivas, Husiel (1)Cardona Velázquez, Elías (1)Cepeda Anacona, Ledy Dayana (1)Charria Ortiz, Victor Hugo (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (1)Chavarría Bueno, Sandra Lorena (1)... View MoreSubject
Educación matemática (27)
Funciones (Matemáticas) (4)Geometría (4)Decimales (3)Enseñanza (3)Pensamiento variacional (3)Didáctica de la matemática (2)Docentes (2)Educación primaria (2)Formación de profesores de matemáticas (2)... View MoreDate Issued2019 (12)2017 (9)2016 (3)2014 (1)2015 (1)2020 (1)Has File(s)Yes (27)

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Una propuesta de aula que vincula la física a la enseñanza de la función seno, desde el enfoque de la educación matemática realista 

Santacruz Lenis, Omar Alexander (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Lara Fernández, Andrés Felipe (2019-02-08)
Este trabajo se centra en la problemática asociada al poco énfasis que dentro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las funciones trigonométricas en la educación media colombiana, particularmente de la función ...
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Aprendizaje del concepto de función desde la resolución de problemas y desde la mediación instrumental en estudiantes de primer semestre de programas tecnológicos 

Uribe Villegas, Víctor Manuel; Benitez Mojica, David (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-01-29)
En este informe final de investigación se hace referencia al aprendizaje del concepto de función desde el enfoque de resolución de problemas y desde la mediación instrumental en estudiantes de primer semestre de programas ...
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La visualización en el estudio de la fórmula del volumen del prisma rectangular recto. Un estudio de casos 

Marmolejo Avenia, Gustavo Adolfo (Director de Tesis o Trabajo de Grado); García Ramírez, Alejandro (2019-01-29)
La presente investigación aporta elementos de reflexión acerca del rol de la visualización y la introducción de los elementos de control en el diseño de una propuesta de enseñanza, en el estudio de la fórmula para calcular ...
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Enseñanza de las funciones desde enfoques de representaciones y enfoque comunicacional (con uso de TIC) en cursos iniciales de matemáticas universitarias 

Benitez Mojica, David (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Lozano Rubiano, Ruben Dario (2019-01-29)
La presente propuesta didáctica de investigación está inscrita en la Maestría en Educación Énfasis en Educación Matemática en Línea de Tecnologías de la información y las comunicaciones y educación matemática (NTIC y EM) ...
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Un análisis de las prácticas evaluativas y prácticas reflexivas de un grupo de profesores de matemáticas de la Institución Educativa José María Cordoba del municipio de Yumbo 

Cruz Rojas, Gilbert Andrés (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Zuluaga Cardona, Franklin (2019-01-29)
Esta investigación centró su interés en analizar las prácticas evaluativas y describir las prácticas reflexivas que se suscitaron en un grupo de profesores de una institución educativa del sector oficial como resultado de ...
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El concepto de función como covariación en la escuela 

Grueso, Ronald Andrés; Torres Rengifo, Ligia Amparo (Director de Tesis o Trabajo de Grado); González, Gerardo (2016-11-10)
En el presente trabajo de grado se presenta y desarrolla una propuesta para el estudio de la función a través de situaciones de covariación dentro de eventos dinámicos que tiene como marco teórico y metodológico los Modelos ...
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Características de la competencia de resolución de problemas que promueve el desarrollo del pensamiento variacional 

Cepeda Anacona, Ledy Dayana; Benitez Mojica, David (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Landázuri Cortés, Sandra Lucía (2019-01-24)
Este ejercicio de investigación gira en torno a la identificación de las características de la competencia de resolución de problemas que promueven el desarrollo del pensamiento variacional con la mediación del uso de las ...
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Conocimiento didáctico del contenido sobre la interpretación de gráficos estadísticos : estudio de caso en estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en matemáticas 

Méndez Cardona, Julio César; Díaz Enríquez, Diego (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-01-24)
El siguiente trabajo de grado tiene como propósito identificar o determinar los conocimientos didácticos de contenidos en estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas a nivel de pregrado ...
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Una propuesta para la enseñanza de los números decimales integrando las TIC en un contexto agrícola 

Toledo Chicaiza, Zuly Priscila; Cruz Rojas, Gilbert Andrés (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-01-24)
El presente trabajo se estructura desde la línea de investigación ¿didáctica de la matemática¿ de la maestría en educación con énfasis en educación matemática, modalidad profundización, establecida por el Instituto de ...
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Los números reales como conjuntos de intervalos, ventajas y limitaciones de su consideración en la educación media 

Ortiz Rico, Guillermo (Director de Tesis o Trabajo de Grado); García Moreno, Adriana (2017-11-20)
La propuesta presentada para optar al título de Magíster en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Modalidad Profundización; parte de la problemática asociada a la representación y aproximación a las propiedades de ...
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