El agua, espacio de aprendizajes : propuesta metodológica para la estimulación adecuada en niños de 6 meses a 2 años de edad en medio acuático.

Abstract

En este trabajo se muestra una metodología lúdico pedagógica que permite la enseñanza de las destrezas acuáticas en contextos socio afectivos que lleven a el goce pleno del bebe en el agua, además de estimularlo adecuadamente según sus etapas Contiene un marco teórico donde se habla de una de las caracterizaciones del desarrollo motor; bebes de 6 meses a 2 años de edad que permiten comprender las fases y el por que la facilidad del bebe de interactuar con el agua. También toma el juego como ente de desarrollo en el transcurso de las etapas del bebe, como herramienta que le permite expresarse de manera socio afectiva y motriz en el medio acuático. Teniendo en cuenta las habilidades de la natación como ayuda básica en el transcurso de las sesiones. Además presenta los diferentes métodos utilizados para la enseñanza de la natación, métodos que perduran y son puestos en práctica en nuestro medio, donde una luz de cual o cuales serían los más adecuados para iniciar un proceso con nuestros alumnos o hijos. Por último se presenta una guía metodológica que sirve como instrumento para que el profesor, padres; pueda empezar un proceso de estimulación temprana en el agua, queriendo alcanzar logros no más allá de los resultados, sino del disfrute pleno del bebe en el medio acuático sin atropellar cada una de sus etapas.