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dc.contributor.authorPaz Rueda, Liliam María
dc.date.accessioned2012-10-31T17:13:30Z
dc.date.available2012-10-31T17:13:30Z
dc.date.issued2012-10-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/3887
dc.description.abstractEl estudio reflexiona en torno a los procesos formales e informales que se configuran en el espacio público en tres cruces viales del sur de la ciudad de Cali. La apuesta está encaminada al análisis y reflexión desde tres funciones que se establecen en la postura del investigador: una arquitecta que diseña y construye; una arquitecta que forma a otros arquitectos; y una arquitecta que se piensa la ciudad y el diseño desde la Educación Popular y el Desarrollo Comunitario El interés del trabajo radica en la importancia que hoy en día tiene entender los procesos de ciudad en torno a las dinámicas del espacio, de tal manera que desde la arquitectura y su enseñanza permita superar la instrumentación del proceso proyectual, el cual históricamente se ha quedado en lo físico espacial. Se presenta el tema y la situación problemática a trabajar, enunciando los núcleos conceptuales que se trabajarán desde cada función, la conceptualización frente al espacio público físico desde los conceptos técnicos de la arquitectura y el diseño urbano .Desde la sociología, se abordan las dinámicas que se presentan en el espacio y el juego de intereses de los actores. Se muestra la manera de abordar la problemática desde las funciones de arquitecta en el ejercicio profesional del diseño de espacios y desde la función de educadora de arquitectos. Está enfocado en una visión integral de todo el proceso de estudio del espacio público físico desde las tres funciones en torno a la problemática planteada.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectEspacio públicospa
dc.subjectArquitecturaspa
dc.subjectEducación popularspa
dc.subjectArquitectura y sociedadspa
dc.subjectEducación y ciudadspa
dc.subjectProblemas urbanosspa
dc.subjectFormación de arquitectosspa
dc.subjectOrdenamiento urbanospa
dc.titleArquitectura y educación popular: perspectivas para la construcción de una ciudad educadora [recurso electrónico ]spa
dc.typeThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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