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Desarrollo del pensamiento crítico en el aula de lengua extranjera.
(2020)
El pensamiento crítico es visto por diferentes autores como una capacidad cognitiva de suma importancia en el mundo actual, la cual debe ser desarrollada en el aula de clase por parte de los docentes. Es por esto, que el ...
Secuencia didáctica para mejorar la producción oral en un curso de inglés nivel II de una universidad privada en Palmira-Valle.
(Universidad del Valle, 2020)
El propósito de este Trabajo de Grado fue diseñar, implementar y evaluar una Secuencia Didáctica para mejorar la producción oral de los estudiantes de un curso de inglés de Nivel II de la Universidad Santiago de Cali, ...
Caracterización de la comunidad indígena de Frontino para apoyar el proceso de recuperación cultural e identitario desde una perspectiva sociolingüística.Caracterización de la comunidad indígena de Frontino para apoyar el proceso de recuperación cultural e identitario desde una perspectiva sociolingüística
(Universidad del Valle, 2021)
En este documento se muestran los hallazgos de la investigación realizada acerca de la caracterización sociolingüística de la Comunidad Indígena de Frontino que habita en el municipio de La Sierra ¿ Cauca. El interés ...
Un estudio de caso sobre el uso del subjuntivo por el actor Ed Hughes en su caracterización del general Daniel Florence O’Leary en la serie Bolívar
(Universidad del Valle, 2021)
En el presente trabajo se realizó un estudio de caso sobre el uso del subjuntivo por el actor angloparlante Ed Hughes en su interpretación como O´Leary en la serie colombiana Bolívar. Se recogió un corpus de los parlamentos ...
Raising intercultural sensitivity on the bases of the recognition of own cultural aspects and other cultures, in a fifth-grade elementary english class in a public school in Cali.
(Universidad del Valle, 2020)
This research project addresses the role of culture in teaching and learning foreign languages, using a Task-based Learning approach (TBLT) and a Flipped Learning Approach (FLA) with fifth grade students from a public ...
Sciences Humaines I : material educativo complementario en Moodle para cursos FOA de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle.
(Universidad del Valle, 2020)
La presente investigación titulada Sciences Humaines I: material educativo complementario en Moodle para cursos FOA de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle ofrece un módulo virtual para mejorar el nivel ...
Análisis de equivalencia de la traducción de enunciados fraseológicos en la obra “¡Qué viva la música” de Andrés Caicedo
(2020)
Esta investigación tiene como objetivo el estudio y análisis de los grados de equivalencia del conjunto de enunciados fraseológicos presentes en la obra de Andrés Caicedo ¿¡Qué viva la música!¿, partiendo de un corpus ...
Diseño de un sitio web para la enseñanza y el aprendizaje del inglés de estudiantes de séptimo grado de educación básica secundaria en el marco del currículo sugerido del Ministerio de Educación Nacional
(Universidad del Valle, 2021)
Este trabajo presenta un material didáctico en la forma de sitio web para estudiantes entre niveles A1-A2 en inglés para ayudar al fortalecimiento del aprendizaje de la lengua extranjera. El sitio web ¿ENGLISH FOR TEENS¿ ...
Dúo-etnografía: trayectoria de dos indígenas estudiantes de sexualidad diversa en el pregrado de licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle, Cali, Colombia
(Universidad del Valle, 2021)
Investigación dúo-etnográfica de enfoque mixto (evocativo y analítico) de dos indígenas Nasa de sexualidad diversa en la Licenciatura de Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés y en francés, de la Universidad del Valle ...
Beliefs and attitudes of students learning english in a private institute in Santiago de Cali, Colombia.
(Universidad del Valle, 2020)
Varios estudios sugieren que las creencias que los estudiantes tienen sobre el proceso de aprendizaje de idiomas pueden afectar su aprendizaje de una lengua extranjera. Del mismo modo, otros estudios muestran que las ...
