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AuthorMayora Pernia, Carlos Alberto (8)Vargas Franco, Alfonso (5)Faustino Ruiz, Carmen Cecilia (4)Vergara Luján, Omaira (4)Castellanos Olmedo, Marcela del Pilar (3)Colmenares Rodríguez, Sol (3)Hernández Gaviria, Fanny (3)Matallana Peláez, Susana Eugenia (3)Medina Salazar, Dora Nydia (3)Agudelo Ledezma, Luis Fernando (2)... View MoreSubjectLenguas extranjeras (30)Inglés (29)Enseñanza de lenguas extranjeras (27)Enseñanza del inglés (25)Sociolingüística (25)Traducción (20)Análisis literario (18)Secuencia didáctica (16)Creación léxica (14)Inglés como segunda lengua (14)... View MoreDate Issued2016 (136)2019 (104)2017 (25)2020 (16)2015 (9)2021 (8)2012 (7)2013 (2)2014 (2)2018 (1)Has File(s)
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Enfoque por tareas centrado en aspectos culturales para promover la comunicación oral en inglés, en un grupo de estudiantes de grado sexto de un colegio de Taganga, Colombia. 

Díaz Suárez, María Lucía; Arango, David Steven (2019-08-15)
Este trabajo está basado en la elaboración de una unidad didáctica enfocada en tareas con el objetivo de mejorar las habilidades orales de unos niños de grado sexto en el corregimiento de Taganga, Santa Marta. Dentro de ...
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Prácticas alternas de lectura y escritura llevadas a cabo por 10 grupos de estudiantes de la Universidad del Valle : un aporte a la configuración de la cultura académica de la Universidad. 

Marín González, Jhoana; Valencia Rivera, Brenda (Universidad del Valle, 2012)
El presente trabajo consiste en una investigación etnográfica sobre las prácticas alternas de lectura y escritura en la Universidad del Valle. Se utilizó una muestra de diez grupos estudiantiles y se analizaron dichas ...
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Evaluación de los procesos académicos de la licenciatura en lenguas extranjeras (inglés - francés) : segunda fase del componente de investigación. 

Blanco Caicedo, Maryluz; Linza Ávila, José Fabrizio (Universidad del Valle, 2012)
Este trabajo hace parte del macroproyecto "Evaluación de procesos académicos del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle" y busca evaluar la segunda fase del componente de investigación ...
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Destruction and detachment of the western ego in the moresby couple in the sheltering sky by Paul Bowles. 

Chapal Villareal, Juan Pablo (Universidad del Valle, 2019)
This thesis will analyze the psychological changes of the characters as they are devoured by the wilderness and the vastness of the desert, and how the travelers¿ decision to embrace the wilderness ultimately leads them ...
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Caracterización del uso de la traducción en la enseñanza del francés, en la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle. 

Álava Moreno, Carolina (Universidad del Valle, 2015)
En esta investigación, de carácter descriptivo etnográfico, se analiza el uso de la traducción como herramienta de enseñanza del francés en la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle. Para el ...
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Applying a genre-based instruction to develop writing skills in a tenth grade english course of the Liceo Anglo del Valle. 

Arteaga Bermúdez, Jhon Anderson (Universidad del Valle, 2015)
Esta propuesta didáctica basada en un enfoque por géneros textuales o “Genre-Based Instruction” (GBI) para enseñar en un grado decimo de una escuela secundaria con énfasis comercial, trata de poner en relieve la importancia ...
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Análisis del rol del componente de fundamentos lingüísticos en la formación del licenciado en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle. 

Vidal, Miguel Ángel; Vasco, Lina Marcela (Universidad del Valle, 2012)
El presente trabajo hace parte del macroproyecto de investigación "Evaluación de los procesos académicos del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle" y consiste en un análisis descriptivo ...
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Evaluación de los procesos académicos del programa Licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle : análisis del aporte de los tres primeros cursos del componente de lengua materna a la formación del licenciado en lenguas extranjeras. 

Agudelo Ledezma, Luis Fernando; Londoño Torres, Mabel Johanna (Universidad del Valle, 2012)
El presente trabajo hace parte del macroproyecto de investigación "Evaluación de los procesos académicos del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle", y se inscribe en el enfoque de ...
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A proposal to teach english to eighth graders in a public school in Cali through curriculum contents. 

Caicedo Sánchez, Ingri Yojanna (Universidad del Valle, 2012)
This monography seeks the improvement of the teaching of English in an eighth grade from a public school in Santiago de Cali, INEM Jorge Isaac, through the implementation of a proposal based on the integration of this ...
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Incidencia de factores estudiantiles y de la relación docente-estudiante en el aprendizaje del inglés de estudiantes de grado 8° en la Institución Técnica Rafael Navia Varón de la ciudad de Cali 

Álvarez, Vanessa; Nuñez, Diana Isabel (Universidad del Valle, 2020)
Una importante línea de investigación en lingüística aplicada se dedica a identificar los factores causales del éxito o fracaso en el aprendizaje de una lengua extranjera. Muchos estudios en esta línea han identificado la ...
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