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La ciudad de Chaparro. 

Torres Cifuentes, Jefersson Jhoanny (2019-03-20)
Diversos estudios en el ámbito literario han demostrado la importancia de los sistemas de signos que se evidencian en las obras, los cuales resultan muy relevantes a la hora de interpretar un texto literario, desde las ...
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Análisis del diario íntimo de Julio Ramón Ribeyro : influencia de la conciencia histórica en la construcción del yo 

Rincón Garcés, Diego Alejandro (Universidad del Valle, 2017)
En el primer capítulo ofrecemos un breve panorama teórico e histórico del género autobiográfico, para conducirnos a esa misma búsqueda en el diario íntimo, apoyados en los estudios de Nora Catelli y Béatrice Didier. Definidos ...
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La perpetuidad de la memoria : nueve retratos de ciudad a través de la crónica 

Prado Gutiérrez, Fredy (Universidad del Valle, 2018)
Esta monografía presenta un acercamiento teórico y práctico al género de la crónica. El primer capítulo se encarga de exponer la importancia de este género en el desarrollo de la sociedad, sus mecanismos de producción, ...
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El desarrollo de la competencia literaria a partir de la literatura fantástica. Una secuencia didáctica para grado 8 del Colegio Santa Inés Campestre 

González García, Grethel Johanna (Universidad del Valle, 2018)
Este proyecto de grado llamado El Desarrollo de la Competencia Literaria a partir de la Literatura Fantástica. Una Secuencia Didáctica para grado 8 del Colegio Santa Inés Campestre, buscó, a través de la elaboración y ...
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Aprender a enseñar a leer con los dedos. Registro de una experiencia pedagógica llevada a cabo en el taller de capacitación a docentes del municipio de Jamundí, para lograr una educación inclusiva de personas en situación de discapacidad visual 

Luna Hernández, Santiago (Universidad del Valle, 2015)
El presente trabajo de grado se encuentra dividido en dos grandes espacios. En la primera parte se tratará de definir qué es la discapacidad visual, se analizará el concepto de educación inclusiva y su importancia para la ...
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Sistematización de la experiencia de diseño e implementación de un rincón de lectura de aula para promover el placer de leer en la Educación Primaria 

Osorio Escarria, María de los Ángeles (Universidad del Valle, 2020)
La escuela es un espacio propicio para la formación de lectores, ¿Qué acciones podemos realizar como maestros o maestras interesados en favorecer el hábito lector desde la perspectiva del placer de leer? En la sistematización ...
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Amalgama de fragmentos de un poema infinito : posmodernidad, géneros literarios y fanfiction 

Urbano López, María Fernanda (Universidad del Valle, 2019)
En el primer capítulo se indaga sobre la definición del fanfiction y las aristas que la han compuesto para dar pie a una aproximación teórica adecuada desde el ámbito literario. En el capítulo segundo se enmarca el fanfiction ...
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El arte de sentir : una adaptación para guion del cuento sueño de Haruki Murakami 

Ríos Rengifo, Daniel (Universidad del Valle, 2017)
El presente trabajo de monografía, titulado ¿El arte de sentir: una adaptación para guión del cuento Sueño de Haruki Murakami¿, recoge la labor de creación y adaptación de uno de los cuentos desconocidos, en habla hispana, ...
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Reflexión sobre la obra del autor vallecaucano Harold Kremer y adaptación de uno de sus cuentos al cine 

Cabrera González, Andrea (Universidad del Valle, 2014)
En el presente trabajo hallarán la adaptación cinematográfica del cuento de Harold Kremer, Era un balón número 5, que publicó en su libro de cuentos La cajita cuadrada bajo el sello editorial Deriva y todo el proceso que ...
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Secuencia didáctica para la creación de relatos con estudiantes de grado once 

Amaya Forero, Héctor Jairo; Prieto Ayala, Lady Jhoanna (Universidad del Valle, 2012)
El presente trabajo monográfico da cuenta del diseño y la aplicación de una secuencia didáctica (SD) con estudiantes de grado once. La finalidad de la secuencia es fortalecer las competencias comunicativas de los educandos, ...
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