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AuthorAmaya Forero, Héctor Jairo (1)Betancourt Morales, Jhon Jader (1)Enciso Argüelles, Jhon Stiven (1)González Girón, Jefferson (1)Henao Paz, Angélica (1)Narváez Morales, Sebastián (1)Pardo Sánchez, Anyela María (1)Prieto Ayala, Lady Jhoanna (1)Zúñiga Castaño, Jackeline Jackeline (1)Subject
Secuencia didáctica (6)
Educación secundaria (2)Ambiente en el aula escolar (1)Analisis de textos (1)Aula escolar (1)Bachillerato (1)Buga (Valle del Cauca) (1)Comprensión de lectura (1)Didáctica (1)Didáctica de la literatura (1)... View MoreDate Issued2018 (3)2012 (1)2016 (1)2021 (1)Has File(s)Yes (6)

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Secuencia didáctica para la creación de relatos con estudiantes de grado once 

Amaya Forero, Héctor Jairo; Prieto Ayala, Lady Jhoanna (Universidad del Valle, 2012)
El presente trabajo monográfico da cuenta del diseño y la aplicación de una secuencia didáctica (SD) con estudiantes de grado once. La finalidad de la secuencia es fortalecer las competencias comunicativas de los educandos, ...
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Dados letrados. El juego del rol como estrategia para desarrollar escritura creativa. 

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De esta manera, el documento fue dividido en cuatro capítulos destinados a responder diferentes preguntas relacionadas con el tema investigado. En el primer capítulo se presentan las aproximaciones de los juegos de rol con ...
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Generar nociones comprensivas para abordar textos poéticos con los estudiantes de grado once del Colegio Santa Isabel de Hungría - Sede López. La construcción de una secuencia didáctica de textos poéticos 

González Girón, Jefferson (Universidad del Valle, 2016)
El presente trabajo de grado consiste en el desarrollo de una herramienta pedagógica de características poéticas, para ser implementada en la comprensión de los textos de poesía. Este estudio intenta cubrir los distintos ...
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Implementación de la estrategia de centros de aprendizaje en el enfoque pedagógico de aulas heterogéneas 

Henao Paz, Angélica (Universidad del Valle, 2018)
La propuesta pedagógica de ¿una enseñanza para la diversidad¿ pretende generar en los estudiantes el placer por aprender desde diferentes maneras, donde la clase magistral no se la única opción, puesto que por naturaleza ...
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Literatura y filosofía. Propuesta de secuencia didáctica para la comprensión de libertad y mala fe en el existencialismo sartreano a partir de la novela Satanás de Mario Mendoza. 

Betancourt Morales, Jhon Jader; Narváez Morales, Sebastián (Universidad del Valle, 2021)
El presente trabajo didáctico intitulado: ¿Literatura y Filosofía. Propuesta de secuencia didáctica para la comprensión de Libertad y Mala fe en el existencialismo sartreano a partir de la novela Satanás de Mario Mendoza¿ ...
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Diseño de secuencia didáctica para el mejoramiento de la lectura crítica en estudiantes del grado octavo del Liceo Juvenil Bilingual School de la ciudad de Guadalajara de Buga 

Zúñiga Castaño, Jackeline Jackeline (Universidad del Valle, 2018)
Este trabajo de grado se centra en presentar una secuencia didáctica encaminada a la formulación de una propuesta de aprendizaje, cuyo objetivo es el mejoramiento de las competencias de lectura crítica mediante la comprensión ...

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