Sífilis gestacional : más que una enfermedad de transmisión sexual

Rosero, Ketty Yalile | 2011

Esta investigación titulada Sífilis Gestacional Más Que Una Enfermedad De Transmisión Sexual muestra las percepciones e imaginarios, las actitudes y comportamientos de los miembros de la pareja frente a esta nueva realidad y la transición en el ciclo vital familiar. Este estudio se enmarca desde el método cualitativo, el cual permite identificar los aspectos de las parejas cuando vivencian esta enfermedad. Este documento está estructurado en cuatro capítulos, el primero expone el porqué se consideró el objeto de este estudio partiendo de un recorrido histórico sobre la enfermedad, y del rastreo documental sobre el abordaje que se le ha dado a esta problemática, de acuerdo con esto se establece la pregunta y los objetivos de la investigación. En el capítulo dos, se presenta las aproximaciones teóricas que definen las categorías, las cuales permitieron darle una lectura más integral al análisis de este momento que vivieron los entrevistados En el capítulo tres se caracteriza la problemática desde el sector salud, desde el contexto nacional, regional y local, en el capítulo cuatro se realiza una descripción de las parejas entrevistas. A partir de este último se desprenden cuatro subcapítulos, en el primero de ellos se aclaran las creencias construidas frente a la sífilis, que actitudes y aptitudes se generan, y el importante papel que juegan en la experiencia de esta clase de enfermedad. El siguiente capítulo se caracteriza los cambios que se dieron en la comunicación de la pareja en medio de su cotidianidad, lo que expresan en sus conversaciones y el lenguaje no verbal a partir del diagnóstico

Reconociendo la diversidad sexual : representaciones sociales acerca de diversidad sexual en profesionales de Trabajo Social.

Castelar Caicedo, Andrés Felipe | 2011

Desde el área social, de la Dirección de Relaciones Comunitarias, y específicamente a partir los aportes de los estudiantes en Práctica de Trabajo Social, esta experiencia se dimensiona como una opción a sistematizar dada la importancia que para la profesión tiene el ejercicio de re-pensar la intervención que se agencia en procesos de desarrollo comunitario, entiéndase en este caso el acompañamiento social con la Comunidad de Nueva Florida en la ciudad de Cali. Dicha importancia se asienta en dos elementos centrales: el primero como una oportunidad para generar nuevos conocimientos y por el otro como una forma de aportar a los futuros procesos, que desde EMCALI u otras instituciones se agencien con grupos poblacionales con similares características.

Construcción de identidad femenina de la mujeres negras del sector de Sardi.

Lozano Lerma, Betty Ruth | 2011

Del interés por los múltiples elementos constitutivos de la identidad de las mujeres negras, surgió el siguiente interrogante: ¿Cómo construyen la identidad femenina las mujeres negras con edades entre 20 y 30, y 40 y 50 años del sector de Sardi ubicado en el Distrito de Aguablanca y cómo representan esa identidad en relación a la vivencia de su corporalidad? Ello a partir del reconocimiento de los elementos identitarios femeninos más significados por las mujeres negras; de la comprensión de la auto- representación de la corporalidad y el análisis de la relación entre la identidad construida y las formas de relacionarse con hombres y mujeres; los cuales se constituyeron en los objetivos específicos que guiaron y limitaron nuestro interés investigativo.

Viviendo juntos en soledad : consumo de cannabis y convivencia juvenil en el barrio Prados del Sur.

Rincón Salazar, María Teresa | 2011

El presente estudio aborda el tema de la convivencia mediada por el consumo de marihuana en un grupo de jóvenes, así como las interacciones e interrelaciones que se establecen entre los mismos y en el espacio donde consumen. Este tipo de dinámicas sociales son una pequeña muestra de las muchas que se entretejen en la vida de las ciudades y constituye un tema de interés, pues nos remite a comprender la convivencia como un componente inherente a la vida grupal, incluso cuando al interior del grupo se realizan acciones como el consumo de Cannabis, que pueden afectar la forma de percibir e interactuar con el otro.

La participación estudiantil y su incidencia en la convivencia escolar en una institución educativa de carácter público de la comuna 4 de la ciudad de Cali

Echeverry, Martha Lucía | 2011

El presente estudio abordó, con carácter exploratorio y descriptivo, el análisis de factores que favorecen o dificultan la participación estudiantil en una institución educativa específica de la ciudad de Cali, así como también la manera como la familia y los contextos barrial y comunitario influyen en las dinámicas participativas de los estudiantes en su medio escolar. Aunque cada vez está más claro que los y las estudiantes son el centro de los procesos educativos en las dinámicas escolares, por lo general las instituciones educativas los siguen tratando como agentes pasivos. El estudio se propuso indagar sobre esta brecha, sobre los alcances y límites de la realidad de la institución educativa estudiada respecto de su misión social de contribuir a la formación democrática de los jóvenes para el ejercicio ciudadano, tanto presente como futuro. Se recurrió a las percepciones que tienen los diferentes estamentos de la comunidad educativa sobre la organización y la participación estudiantil, se caracterizaron las motivaciones y habilidades de los estudiantes para la participación, se identificaron los tipos de liderazgo estudiantil respecto de la participación, sus formas de relacionarse con los otros estamentos de la comunidad educativa y su incidencia en la convivencia escolar.

El regreso a la vida civil : Vivencias de 2 hombres en el proceso de reinserción a la vida familiar, de pareja y laboral

Betancourt M., Lady Johanna | 2011

A lo largo de la historia del conflicto armado Colombiano, nuestra nación, ha vivenciado varias etapas, unas más crudas que otras; pero cada una ha logrado dejar cicatrices que han perdurado y que han desencadenado más violencia. Este complejo entorno ha creado polarizaciones sobre la percepción del conflicto y sus actores, lo que ha complejizado en nuestro entorno la posibilidad de hablar de temas como los procesos de paz, desmovilización, reinserción, reparación a víctimas, etc. De lo anterior, se deriva que no es fácil comprender estos fenómenos en todas sus dimensiones y que quienes cargan en su historia vinculación alguna con el conflicto, han preferido en su mayoría llevarlo como un secreto, dadas las implicaciones que traería asumirlo públicamente. A este último aspecto se acercó el presente trabajo investigativo, centrándose particularmente en conocer las vivencias de personas que formaron parte de la insurgencia y que realizaron procesos de reinserción. Aclarando que el estudio no se hizo como un análisis político-estructural de la reinserción en el marco del conflicto armado; sino que se particularizó en los aspectos subjetivos del mismo, es decir, se fijó la mirada en la construcción subjetiva que hizo cada uno sobre su proceso de retorno a la vida civil. El interés de estudiar este aspecto surgió al identificar que ésta dimensión personal y subjetiva que conlleva el proceso de reinserción a la vida civil, ha sido poco investigada; profundizar sobre la construcción de significados y símbolos en relación con la vida insurgente y la vida civil, brindó la oportunidad de entender los elementos que entran en juego en el paso de la vida guerrillera a la civil. Este estudio permitió comprender algo de la otra cara del conflicto, acercarse a los significados que construyeron dos excombatientes, dando luz a nuevas perspectivas para interlocuciones que busquen un verdadero pacto que implique un compromiso serio de la sociedad. Con el propósito de dar cumplimiento a lo anteriormente planteado, el presente documento da cuenta de la propuesta de investigación que se desarrolló como parte de los requisitos para optar al título de Trabajadora Social. De esta manera, el documento se compone de 10 puntos, en 1ro y 2do se aborda todo lo correspondiente al planteamiento del problema, los objetivos y la metodología de investigación. En los puntos 3 y 4, se esbozan los referentes contextuales y teóricos que respaldan el estudio. En los puntos 5, 6, 7, 8 y 9 se abordan los hallazgos y análisis de la investigación y finalmente en el punto 10, se desarrollan las conclusiones.

Entre gustos, lenguajes y parches : la convivencia en el colegio Antonio José Camacho.

Rincón Salazar, María Teresa | 2011

El presente estudio aborda el tema de la convivencia en espacios escolares, partiendo de las relaciones estudiantiles que son un componente de la convivencia escolar. Los escenarios escolares se ven atravesados por una serie de circunstancias que facilitan o no el desarrollo de la convivencia. Puesto que cada persona es única y tiene su propio modo de pensar, ser e interactuar con los demás, se pueden generar discrepancias en las relaciones cotidianas haciendo compleja la vida en común. En las instituciones educativas, los estudiantes establecen relación con sus profesores, directivos, personal administrativo y con sus compañeros. En nuestro caso específico se dio prioridad a las relaciones entre estudiantes.

Significados de ser una joven en situación de conflicto con la ley en las adolescentes del Centro de Formación Juvenil del Valle.

García Flórez, Paula Andrea | 2012

En Colombia la problemática de situación de conflicto con la ley por parte de adolescentes, es cada vez más recurrente, debido al incremento de la vinculación de la población adolescente en ésta1, haciéndose más visible ante los cuestionamientos políticos, sociales y jurídicos sobre la responsabilidad penal diferenciada que aquellos asumen frente a la población adulta que comete acciones delictivas.

Sistematización de la experiencia de participación en el marco del proceso de resolución del conflicto por uso del agua, corregimiento de Cabuyal y Buchitolo, municipio de Candelaria -Valle

Carvajal Burbano, Arizaldo | 2012

El presente documento muestra la experiencia de acompañamiento de la práctica proprofesional de Trabajo Social apoyando desde el proceso de Fortalecimiento de la cultura ambiental ciudadana, que adelanta la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca CVC, Dirección Ambiental Suroriente. A su vez, aborda la problemática del conflicto por uso del agua en los corregimientos de Buchitolo y Cabuyal, Municipio de Candelaria; donde se realizo un acompañamiento a la población para conocer más de cerca la dinámica relacional entre los diferentes actores sociales que hacen parte de un mismo territorio. En este proceso se evidencia las metodologías y técnicas de trabajo comunitario aplicadas para la gestión ambiental en aras de aportar alternativas de solución y análisis de los conflictos ambientales.

Construyendo a partir del dolor : el caso de algunos familiares de víctimas de ejecuciones extrajudiciales vinculados al MOVICE capítulo Valle del Cauca.

Torres Victoria, Liliana Patricia | 2012

Los asesinatos de civiles cometidos por la fuerza pública, de manera directa con participación, complicidad o tolerancia de grupos armados y/o políticos, constituye uno de los más profundos problemas en la situación de Derechos Humanos en Colombia, muestra de ello es que entre los años 2001 y 2010, según el Centro de Investigación y Educación Popular-CINEP (2011), se presentaron 1.119 víctimas de ejecuciones extrajudiciales en el país, la mayoría de veces campesinos, jóvenes de zonas rurales o de bajos recursos económicos, quienes engañados por promesas de empleo son asesinados por el Ejército Nacional de Colombia y mostrados como guerrilleros dados de baja en combate ante la opinión pública y los altos mandos militares, en la búsqueda de recompensas económicas y ascensos en sus carreras dentro de la fuerza pública. En este complejo contexto, lleno de engaños y atropellos hacia la sociedad colombiana, se enmarca la presente investigación, que se abordó desde la mirada de cinco familiares de víctimas de ejecuciones extrajudiciales, quienes a partir del asesinato de sus seres queridos emprenden una búsqueda de espacios en los que puedan expresar el dolor de su pérdida y hallar medios para que sus casos no queden impunes, siendo el Movimiento de Víctimas de Crímenes de Estado (MOVICE) uno de ellos.

Urbanización Calama : territorio visible. Una mirada a la participación y organización de la comunidad y al rol del trabajador social en el proyecto de vivienda de interés social de la urbanización Calama, Santander de Quilichao (Cauca) 2007-2008.

Otalvaro Marin, Bairon | 2012

En este documento se presenta la sistematización de una experiencia derivada de una práctica pre-profesional de trabajo social realizada a partir de un convenio entre la Universidad del Valle y la Fundación Carvajal. La práctica tuvo lugar en el municipio de Santander de Quilichao (Cauca) en el proyecto de vivienda de interés social denominado Urbanización Calama. Esta sistematización permite avanzar en la reflexión sobre las prácticas profesionales en Trabajo Social, en ella se encontraran valiosos aportes para la intervención del Trabajador Social en el sector vivienda, en un barrio que empieza a conformarse; esta experiencia de sistematización brinda de igual manera aportes relacionados con las estrategias y metodologías que permiten el empoderamiento de la comunidad en los procesos que agencian ellos mismos, en donde dejan a un lado el papel de espectadores de lo que sucede a su alrededor y asumen el reto de ser participes del desarrollo comunitario. Se espera que el presente documento sirva de referencia para posteriores prácticas y procesos de intervención social relacionados con el Trabajo Social en proyectos de vivienda de interés social, orienté la reflexión y la producción de conocimiento en esta área de intervención Social. De igual manera y no siendo el propósito principal de la Sistematización se devela cómo el Trabajo Social comunitario permite potencializar la capacidad de los sujetos para actuar organizadamente, constituyéndose en una comunidad de intereses y de acción, para afrontar las estructurales características de exclusión social de la realidad Colombiana, ejerciendo presión para orientar los procesos de cambio social en una dirección determinada .

Familia y discapacidad : una mirada a la percepción, convivencia y cuidado en tres familias de la ciudad de Cali.

Rosero Estupiñán, Ketty Yalile | 2012

Este informe de investigación da cuenta del acercamiento a tres familias de diferentes estratos socioeconómicos, que tienen un niño en situación de discapacidad por déficit cognitivo, cuyo fin, fue el de conocer las percepciones que tienen cada una de estas familias alrededor de la discapacidad como condición humana y construcción social, además de identificar la influencia que ejercen respecto a la forma como el grupo familiar convive y desarrolla el cuidado con el niño. Se realizo un abordaje que permitiera, sin pretender hacer amplias abstracciones, el desarrollo de una mirada plural y divergente sobre el tema de la discapacidad, teniendo en cuenta, las múltiples experiencias y condiciones de estos grupos de socialización que se relacionan cotidianamente con la situación de discapacidad de uno de sus miembros. En el primer capítulo, se exponen las consideraciones generales, que incluyen los antecedentes encontrados que se relacionan con el tema de investigación, la justificación, los objetivos trazados y el camino metodológico; en el segundo capítulo se plantea el marco de referencia conceptual que orientó este estudio; en el tercer capítulo se realizan algunas especificaciones contextuales sobre la población en situación de discapacidad presente en el país, el departamento del Valle del Cauca y el municipio de Cali, acompañado de una breve caracterización socioeconómica de esta ciudad, y por último las instituciones que viabilizaron el contacto con los participantes de esta investigación; en el capítulo cuatro se encuentra el componente analítico desarrollado de la siguiente manera: Se inicia con la percepción sobre discapacidad que tienen las diferentes familias, teniendo en cuenta el significado, conocimiento y creencias que han construido entorno al tema; luego se desarrollan los procesos de convivencia familiar que incluye la comunicación, el afecto, la organización, la recreación y la autoridad; finalmente se caracteriza el cuidado

De la luz a la oscuridad : familia y significados de salud y enfermedad mental.

Escobar, Maria Cénide | 2012

Desde sus inicios el Trabajo Social como profesión, ha tenido en el campo de la salud un lugar de acción profesional que paulatinamente se ha hecho representativo en los equipos de salud; particularmente en el área de la salud mental donde uno de los fines de la intervención terapéutica de todos los profesionales que en ella convergen -médicos, psiquiatras, psicólogos, enfermeros y trabajadores sociales,- es ofrecer atención integral a las personas que han sido diagnosticadas con trastorno mental. En algunos casos tanto la persona diagnosticada como su grupo familiar aprenden a mitigar los impactos de la enfermedad durante los periodos de las fases agudas, gracias a las acciones que previamente el equipo de salud ha trabajado con ellos a nivel de la prevención, en este sentido, el rol del trabajador social adquiere importancia en la medida en que concibe al individuo como un ser que hace parte de un contexto y un ambiente familiar, cultural y social en el cual permanentemente establece relaciones con otros que influyen en su desarrollo y desempeño a nivel individual y social.

Representaciones sociales sobre participación ciudadana de un grupo de líderes del Asentamiento Humano de Desarrollo Incompleto -AHDI- Brisas de las Palmas - Comuna 18 Santiago de Cali

Rivera Pedroza, Beatriz Eugenia | 2012

Experiencias de familias indígenas con hijos e hijas menores de edad vinculados a grupos insurgentes.

Betancourt Maldonado, Lady Johanna | 2012

En el presente trabajo de grado se describe uno de los aspectos de la compleja realidad del conflicto armado en Colombia y en particular, en el departamento del Cauca y sus implicaciones para las poblaciones indígenas que habitan en los diferentes resguardos. Estas poblaciones han sido objeto de hostigamientos y vulneraciones como consecuencia de los enfrentamientos entre grupos armados de la fuerza pública y los grupos insurgentes. Esta situación obliga a las familias a moverse entre la decisión de permanecer en sus resguardos pese a la complejidad del conflicto armado o abandonar sus territorios para protegerse de estos peligros y mantener alejados a sus hijos de la violencia. En este sentido, se abordó la realidad de las familias indigenas que deciden permanecer en sus resguardos, como sinónimo de resistencia y arraigo por sus territorios, en particular, cuando deben enfrentar el hecho de saber que sus hijos(as) ven en estos grupos un referente a seguir y deciden vincularse en sus filas. Lo anterior, evidencia una pérdida de la autonomía tanto para las organizaciones indígenas, como para las familias, debilitando el proclamarse como unidades de referente colectivo para sus pobladores y en particular para los (as) menores de edad.

La familia, una posibilidad de construir espacios democráticos y afectivos.

Galeano Martínez, Claudia Constanza | 2012

El propósito fundamental de este trabajo es presentar los resultados de un proceso de sistematización de experiencias creando conocimiento a través de un diálogo de saberes entre los actores que hicieron parte de la propuesta de intervención "La Familia, una posibilidad de construir espacios democráticos y afectivos" llevada a cabo con los niños, niñas y adolescentes en situación de calle y sus referentes familiares, la cual fue ejecutada en el programa Soñadores al Piso

Significado de la salud - enfermedad en personas diagnosticadas con Diabetes Mellitus tipo dos.

Estrada Ospina, Víctor Mario | 2012

Este trabajo de grado trata de conocer el significado que las personas dictaminadas con Diabetes le dan al diagnóstico y comprender cómo ésto influye en la realización del tratamiento.

Sistematización de la experiencia : procesos de organización y participación comunitaria en torno al mejoramiento del servicio de energía en asentamientos humanos de desarrollo incompleto ''proyecto piloto - Nueva Florida''.

Holguín, Carmen Jimena | 2012

En este documento se presentará la Sistematización de la Experiencia Piloto sobre Mejoramiento de Energía en el sector de Nueva Florida; proceso que se llevó a cabo durante el año 2009, desde el acompañamiento social de la Dirección de Relaciones Comunitarias de las Empresas Municipales de Cali . EMCALI -. En este proceso, la comunidad dinamizó su cotidianidad a partir del influjo de nuevas visiones frente a la realidad que emergió en su proceso de participación en la ejecución de la propuesta de intervención denominada "Nueva Florida, Nueva Energía" a través de la implementación del esquema de prestación diferencial de medición y facturación comunitaria del servicio de energía.

Violencia contra la mujer en la relación conyugal : actitudes, cambios y permanencias desde las vivencias de las mujeres

Betancourt, Lady Johanna | 2013

Esta tesis pretende dar cuenta y busca profundizar en la comprensión de la problemática de la violencia hacia la mujer, analizando las actitudes expresadas por tres mujeres residentes en la ciudad de Cali, Colombia, antes, durante y después de experimentar violencia física y simbólica en sus relaciones de pareja. Para comprender las complejidades que se entrelazan en torno a la violencia contra la mujer y considerar las relaciones e interacciones que se establecen alrededor de ésta, como construcciones sociales que se significan de manera particular y diferenciada en cada contexto. Partimos de cuatro categorías de análisis; La primera categoría alude a la vida cotidiana de las mujeres participantes del estudio; en ésta se describieron las principales experiencias vitales de cada una, desde su niñez hasta la actualidad, resaltando las vivencias relacionadas con sus familias y cónyuges, así como los roles que han asumido en las relaciones que establecen con los demás y las significaciones que han desarrollado al respecto. La segunda categoría refiere las actitudes, entendidas como el conjunto de creencias, sentimientos y acciones desde las cuales las mujeres perciben, sienten y comprenden las vivencias relacionadas con la violencia en sus relaciones de pareja. En la tercera categoría de análisis, se describen los cambios y permanencias que experimentaron las mujeres en sus vidas cotidianas, contrastando el antes, durante y después de estar expuestas al maltrato de sus cónyuges. Dilucidando la trascendencia que estos sucesos tuvieron para ellas; teniendo en cuenta que las pautas de relación que se configuran en la violencia, se llevan a cabo en espacios cotidianos. La cuarta y última categoría, está asociada con la influencia de los sucesos de violencia y los efectos de los daños físicos y simbólicos sobre la manera en que las mujeres perciben, comprenden y asumen la relación conyugal.

Sistematización de experiencias. Taller vocal : soy joven, soy Distrito.

Galeano, Claudia | 2013

La Sistematización de la Experiencia Taller Vocal: Soy Joven, Soy Distrito1 se ha desarrollado como parte del proyecto de grado de la estudiante de Trabajo Social de la Universidad del Valle, Bonnie Devine, en donde se da cuenta de la experiencia de intervención desde la educación artística que se vivió con el grupo Taller Vocal2. Esta experiencia se apoyó en la música y las expresiones artísticas para generar procesos de intervención en lo social. Durante la experiencia fue notorio el vacío que existe desde el Trabajo Social frente al aporte de la educación artística a sus procesos de intervención, a pesar de las múltiples experiencias que se desarrollan desde las artes en pro de la transformación social. Con esto en mente, se llevó a cabo la presente sistematización de experiencias, buscando encontrar pistas en esta vivencia de intervención específica, que actúen como una plataforma de aprendizaje frente al lugar de la educación artística en el Trabajo Social.