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dc.contributor.authorSánchez Mora, Brenda Viviana
dc.date.accessioned2013-07-02T22:06:54Z
dc.date.available2013-07-02T22:06:54Z
dc.date.issued2013-07-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10893/4526
dc.description.abstractEste documento contiene las bases teóricas que sustentan cómo el movimiento aporta de manera significativa en el crecimiento y desarrollo armónico de niños y niñas de 2 a 5 años, a la vez se presenta una guía práctica de ejercicios sensoriales y motrices para que los docentes puedan implementarlo como herramienta pedagógica en el que hacer de la educación física en la primera infanciaspa
dc.language.isospaspa
dc.subjectEducación física para niñosspa
dc.subjectEstimulacion sensorialspa
dc.subjectDesarrollo motorspa
dc.subjectEducación de la primera infanciaspa
dc.subjectMotricidadspa
dc.titlePropuesta metodológica de ejercicios sensoriales y motores para la clase de educación física del jardín infantil ''Mis Chiquillos Contentos'' del ICBF de la comuna 11 de Cali [recurso electrónico]spa
dc.typeThesisspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa


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