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Exploración de la coherencia en las narraciones orales y escritas de tres niños con antecedentes neurológicos: una mirada en positivo del sujeto y sus potencialidades
(Universidad del Valle, 2013)
El objetivo de este estudio es explorar el establecimiento de la coherencia en narraciones orales y escritas en tres niños, a partir de una tarea de construcción de narraciones con base en dos fuentes generativas. La ...
Estudio exploratorio sobre la significación del cuerpo en niños de 6 años diagnosticados con leucemia
(Universidad del Valle, 2018)
Los seres humanos en su condición de sujetos corpóreos se sitúan en un universo de posibilidades de sentido, al cual se puede acceder desde infinitas orientaciones. Es decir, las personas no están determinadas biológicamente, ...
Manifestaciones de angustia en dos niños autistas en situación de juego.
(Universidad del Valle, 2014)
El autismo es un fenómeno que ha llamado el interés de múltiples áreas de estudio, no solamente en psicología, pues su problemática se encuentra al parecer desde momentos muy tempranos del desarrollo, y su indagación ...
Concepciones sobre el desarrollo infantil de tres maestras vinculadas a un hogar infantil de la ciudad de Palmira, inscrito al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
(Universidad del Valle, 2011)
En los últimos años la atención a la primera infancia no sólo ha sido una problemática de prioridad Nacional, sino que se ha convertido en un preocupación de carácter Internacional y en uno de los objetivos primordiales y ...
Inferencia de deseos en niños pequeños: un estudio microgenético
(Universidad de Valle, 2009)
La presente investigación explora la inferencia de deseos de 38 niños entre 2;8 y 3 años con dos situaciones experimentales: Una de humor gráfico y otra de preferencias. Se emplea un diseño microgenético, con un seguimiento ...
Emergencia, patrones de cambio y trayectoria de desarrollo en solución de problemas en niños entre 15 y 26 meses de edad
(Universidad del Valle, 2014)
Esta tesis se construye alrededor de la problemática de la comprensión en la solución de problemas en niños caminadores. Específicamente, se ocupa de la emergencia de la capacidad de esos niños para resolver problemas que ...
Los principios de conteo y los mecanismos de la memoria de trabajo en niños preescolares [recursos electrónicos]
(2019-10-30)
El conocimiento matemático es vital no sólo en el ámbito escolar sino también en nuestra vida cotidiana. Este conocimiento se gesta en la infancia y sigue construyéndose constantemente, inicia con los procesos concernientes ...
Recorridos inferenciales de maestras del Jardín Infantil sobre sus prácticas de enseñanza [recurso electrónico]
(2019-10-30)
El presente proyecto busca profundizar en los razonamientos que inciden en las transformaciones que de sus prácticas realizan maestras de jardín infantil y que eventualmente pueden llevar a mejorarlas. La hipótesis de ...
Funcionamientos recursivos en niños entre 10 y 12 años al escribir un texto narrativo. Un análisis a partir de las transformaciones en la dimensión axiológica.
(2016-08-22)
Esta investigación tuvo como objetivo principal explorar los funcionamientos recursivos implicados en el proceso de escritura de diez niños entre 10 y 12 años de edad, a partir de transformaciones en la dimensión axiológica ...
Manifestación de elementos simbólicos en niños sordos.
(2016-08-24)
La importancia de la comprensión psicológica de las modalidades de simbolización construidas por los niños sordos, radica especialmente en el interés por la construcción de sí que estos niños estructuras; partiendo de la ...