Determinantes del nivel educativo en el departamento del Valle del cauca. 2008 [recurso electrónico]

Abstract

En este documento se estima la probabilidad de alcanzar un ciclo educativo superior, teniendo en cuenta los determinantes del nivel educativo de los individuos del departamento del Valle del Cauca. Se utiliza un modelo logit ordenado generalizado con variables explicativas que establecen las características personales, familiares y socioeconómicas de las personas; utilizando como fuente de información la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) para el año 2008. Los resultados muestran que el nivel educativo alcanzado por el individuo está determinado por el nivel educativo del padre, el estrato socio-económico donde habita y los ingresos que percibe el hogar. Adicionalmente, se realiza un breve análisis descriptivo del Programa de Educación Rural (PER) que hace parte del Proyecto Estratégico Ampliación de Cobertura Educativa; on énfasis en los programas educativos flexibles que promueve. Se llegó a la conclusión de que el programa no está cumpliendo los objetivos trazados, porque se garantiza cobertura educativa y no calidad educativa.