Deserción escolar, un concepto que no concluye: casos de no conclusión satisfactoria del ciclo escolar en la institución educativa de Santa Librada [Recurso electrónico]

Abstract

Deserción escolar, un concepto que no concluye: Casos de No Conclusión Satisfactoria del Ciclo Académico en la I.E. de Santa Librada, se presenta como una crítica a las formas onvencionales de medición de la deserción escolar, presentando un concepto alternativo de medición el cual pretende abarcar de forma integral los diferentes procesos que intervienen en el normal desarrollo del ciclo escolar o en la culminación satisfactoria de éste. La estructura de éste trabajo de investigación se desarrolla en 3 fases: i) análisis del concepto de deserción y afines, ii) construcción del concepto alternativo y iii) aplicación del concepto. Para lograr cumplir estas tres fases u objetivos se realizó en un primer momento un revisión documental que abarco diferentes estudios sobre deserción, en un segundo momento se construyó el concepto de No Conclusión Satisfactoria del Ciclo Académico y finalmente se aplicó sobre dos bases de datos del la Institución Educativa de Santa Librada.