Juego de niños: implementación de la metodología SARI como herramienta para identificar las representaciones de los niños sobre la guerra

Abstract

El trabajo de grado tiene como propósito describir y analizar el proceso de implementación de la metodología de la intervención mediada por la recreación guiada, denominada Secuencia de Actividad Recreativa Intensiva, SARI(Mesa, 2009). La mitología en mención, se aplica en este trabajo como una herramienta para que se produzca la expresión de las visiones que tiene sobre la guerra el grupo de niños de la ciudad de Cali. El marco conceptual de referencia permite centrarse específicamente en el análisis del proceso SARI mediante los conceptos de recreación, leguajes lúdico-creativos, interactividad, representaciones sociales y cómo estos conceptos se articulan en una estrategia pedagógica mediada por la recreación guiada