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AuthorGarcía Viera, Sandra Ivonne (1)García Vélez, Erika (1)Palencia Flórez, Angela Yulieth (1)Rendón Arredondo, Maryuri (1)Rey Tangarife, Oscar Mauricio (1)Rivera Gómez, Hugo Arbey (1)Sánchez Mancilla, Yaminisleys (1)Velasco Arboleda, Jhon Jaime (1)Villa Solís, John Leider (1)SubjectRecreación dirigida (8)Secuencia de Actividad Recreativa Intensiva (SARI) (5)Acoso escolar (2)Actividades recreativas (2)Habilidades sociales (2)Lenguajes ludicos (2)Lenguajes lúdicos (2)Relaciones interpersonales (2)Trabajo colaborativo (2)Actividades educativas (1)... View MoreDate Issued
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Reconstrucción de experiencias para la convivencia desde la recreación mediante el diseño e implementación del proyecto "Semillas Creativas": Dirigido a niños y niñas del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar del centro de capacitación Don Bosco Santiago de Cali 

Rivera Gómez, Hugo Arbey (2014-03-31)
El trabajo de grado consigna el desarrollo de las actividades recreativas ejecutadas durante un año con 29 niños y 31 niñas articulados al Programa Externado Semillas Salesianas y que desarrolla el Centro de Capacitación ...
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Facebook como un lenguaje lúdico-creativo tecnomediado, el caso de Gótiko y Marcel Duchamp: análisis de las obras tecnomediadas de dos usuarios de la red social facebook y su relación con los problemas pedagógicos propios de la actividad recreativa 

Velasco Arboleda, Jhon Jaime (2014-01-10)
El presente trabajo de grado se inscribe en el marco general del proyecto de investigación "Formas de presentación pública de la persona en la red social Facebook" (Gómez, y otros, 2012) financiado por la Universidad del ...
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Análisis del proceso metodológico de una sesión de trabajo orientada por la metodología de intervención Sari 

García Viera, Sandra Ivonne (2014-01-15)
En este trabajo de grado se presenta un análisis del proceso metodológico de una sesión de trabajo orientada por la metodología de intervención SARI (Secuencia de Actividad Recreativa Intensiva). Se recoge la experiencia ...
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Juego de niños: implementación de la metodología SARI como herramienta para identificar las representaciones de los niños sobre la guerra 

Rendón Arredondo, Maryuri (2014-01-10)
El trabajo de grado tiene como propósito describir y analizar el proceso de implementación de la metodología de la intervención mediada por la recreación guiada, denominada Secuencia de Actividad Recreativa Intensiva, ...
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Todo es chévere cuando tenemos un recreo de verdad: La Influencia de un Programa Recreativo en las relaciones interpersonales que se establecen entre estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa 

García Vélez, Erika; Palencia Flórez, Angela Yulieth (2014-10-07)
Nuestro trabajo de grado es el reflejo de una experiencia significativa en la que se analiza un proceso pedagógico guiado desde la recreación dirigida en un contexto escolar, con el fin de reconocer aspectos fundamentales ...
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Influencia de la recreación dirigida en procesos de participación comunitaria en un grupo de jóvenes perteneciente al programa gestores de paz de visión mundial: análisis de un proceso de intervención mediada por la recreación dirigida con niños, niñas, adolescentes y jóvenes patrocinados por visión mundial pertenecientes al Movimiento Gestores de Paz 

Sánchez Mancilla, Yaminisleys (2014-11-04)
Este trabajo de grado es producto del análisis realizado al proceso de intervención en Recreación Dirigida que se implementó en el marco de la práctica profesional articulada al proyecto ¿Gestores de Paz¿ de la organización ...
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Una experiencia vivencial de intervención social con jóvenes que desean ingresar a la Universidad del Valle: La Recreación Guiada bajo una metodología de intervención (SARI) que permite visualizar, analizar las características comunes de los jóvenes vinculados al plan talentos 2009-2010 

Villa Solís, John Leider (2014-04-22)
Este trabajo es un ejercicio de reflexión, donde se pone en práctica todos los conocimientos adquiridos en la carrera de Recreación; teniendo como punto de partida la práctica profesional uno y dos, la cual se desarrolló ...
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Cuáles son los aportes de la recreación dirigida dentro de una estrategia pedagógica de prevención de la intimidación escolar en la Institución Educativa Manuel Rebolledo de Santiago de Cali? 

Rey Tangarife, Oscar Mauricio (2014-02-14)
El trabajo comprende la experiencia práctica del estudiante de recreación dentro de un proyecto pedagógico denominado “Evaluación de una estrategia para la prevención de la intimidación escolar en Cali”, destacando la ...

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