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AuthorAraujo Cortés, Deyber Ricardo (1)Betancourt Villa, Nicolás (1)Duque Largo, Daniela (1)Girón Tabares, Lina Fernanda (1)Guerrero Castillo, Santiago (1)Hernández Ortiz, Juan Camilo (1)Hoyos López, Vivian Vanessa (1)Londoño Rincón, Alejandra (1)Salazar García, Julieth Claudeth (1)Terranova Romero, Elizabeth (1)... View MoreSubjectRecreación (7)Recreación dirigida (5)Recreación como profesión (4)Adicciones (1)Bienestar (1)Carnaval de Riosucio (Caldas) (1)Carnavales (1)Consumo de drogas (1)Escuelas de baile (1)Juego (1)... View MoreDate Issued
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La dimensión pedagógica de la recreación como propuesta educativa en cuatro escuelas de baile de la ciudad de Cali 

Hoyos López, Vivian Vanessa (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo se propone como una reflexión derivada de la propuesta recreativa ¿La escuela de baile, un espacio para jugar¿, realizada por la autora como práctica profesional en el Programa Académico de Recreación ...
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Diferencias entre el perfil profesional y las exigencias del primer contrato laboral : reflexión autobiográfica. 

Araujo Cortés, Deyber Ricardo (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo es un análisis de carácter autobiográfico, en el que se plasman los retos que enfrenta un estudiante próximo a egresar del Programa Académico de Recreación en el proceso de práctica profesional y en su ...
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Carnaval de Riosucio (Caldas) : un laboratorio de enseñanzas y aprendizajes que vinculan el arte y el juego. 

Girón Tabares, Lina Fernanda (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo de grado se pregunta sobre cuáles podrían ser los elementos en común que vinculan el arte y el juego, a partir de una experiencia festiva como el Carnaval de Riosucio. Este trabajo evidenció cómo en el ...
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La recreación guiada como mediadora de las representaciones sociales en una zona de ladera de Cali. 

Guerrero Castillo, Santiago (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo se desarrolló bajo la práctica profesional del Programa de Recreación, dentro de la Corporación Viviendo; en el que se buscaba identificar las representaciones sociales existentes en los jóvenes, los ...
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La salida académica como dispositivo de formación en el programa académico de recreación : caso de la cohorte 2017. 

Londoño Rincón, Alejandra; Villamarín Ojeda, Stephania (Universidad del Valle, 2020)
El presente documento propone analizar el proyecto Salida Académica (SA) del Programa Académico de Recreación (PAR) como un Dispositivo de Formación, en el cual los estudiantes (agentes productores) participaron diseñando ...
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Sistematización de experiencias : los kilómetros formativos y organizativos del programa Rutas y Vivencias. (2015-2018). 

Duque Largo, Daniela; Hernández Ortiz, Juan Camilo (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo de grado realiza la sistematización al Programa Rutas y Vivencias (RyV), en el que participaron ¿como actores- estudiantes del Programa Académico de Recreación (PAR)1 de la Universidad del Valle. En ...
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La recreación, un espacio de bienestar al paciente. 

Betancourt Villa, Nicolás; Salazar García, Julieth Claudeth (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo de grado reflexiona el proceso de práctica profesional en recreación realizada en el Centro Médico Imbanaco (CMI) de la ciudad de Santiago de Cali (Colombia) durante el periodo comprendido entre diciembre ...
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Reconstruyendo esperanzas : la recreación guiada como estrategia pedagógica para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de la Institución Educativa Aseder de Santander de Quilichao (Cauca). 

Terranova Romero, Elizabeth (Universidad del Valle, 2020)
El presente trabajo de grado da cuenta de un proceso e intervención comunitaria en el que la Recreación Guiada es empleada como estrategia pedagógica para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes ...

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