Efectos de la suplementación con hierro en niveles de hemoglobina, atención y memoria en escolares de nivel socioeconómico bajo en Cali.
Artículo de revista
2014-01-15
Entre enero y abril de 2002, se estudiaron 121 escolares de 8 a 10 años de edad, en buenas
condiciones generales de salud, de nivel socioeconómico bajo, pertenecientes a la escuela
Bartolomé Loboguerrero ubicada en la zona urbana de la ciudad de Cali. A los casos
considerados anémicos (hemoglobina <11 mg/dl) se les suministró durante ocho semanas
5 mg/kg/día y al resto 2 mg/kg/día de hierro en presentación de sulfato ferroso. Al inicio
y al final de la suplementación, 8 semanas más tarde, se midieron los niveles de
hemoglobina (Hb) y hematocrito (Hto) en sangre y se realizaron pruebas psicológicas de
atención y memoria inmediata no verbal, Prueba Dígito Símbolo (PDS) y Prueba Cubos
de Corsi (PCC) respectivamente. El promedio de Hb fue 12.6; 2.5% de los niños tenía
niveles de hemoglobina inferiores a 11 mg/dl y 17.5% niveles entre 11 y 11.9 mg/dl.
Después de la suplementación con hierro no se presentó ningún caso con niveles de Hb
<11 y el promedio aumentó significativamente (p 0.0005, T = -6.7), lo que indica un
mejoramiento en las reservas de hierro; se observó un mejor rendimiento en la prueba de
atención después de la suplementación de hierro (p 0.00005 T = -7.25) y no se encontraron
diferencias significativas en la prueba de memoria (p>0.05). Se concluye que el límite
inferior para determinar anemia o déficit de hierro no debe ser tomado como única prueba
diagnóstica y que los niveles de hierro en sangre influyen en los niveles de atención en
escolares entre los 8 y 10 años de edad. A total of 121 low income school
children, 8 to 12 years old in good
Cuadro 2
Número y proporción de casos que cambiaron niveles de
hemoglobina y hematocrito después del suplemento
Hemoglobina Hematocrito
Cambio % niñas niños % niñas niños
Bajó 9.2 6 5 21.6 15 11
Igual 30.3 15 22 15.2 5 13
Subió 60.5 34 39 63.2 35 40
Cuadro 3
Porcentaje de población que modificó
sus niveles de hemoglobina y hematocrito
Porcentaje
Nivel inicio final
Hb <11 g/dl % 2.5 0
Hb 11-11.9 g/dl % 17.5 7.5
Hb > 12 % 80.0 92.5
Hto < límite (%) 2.5 1.3
Hto > límite (%) 6.25 28.7
Aumentaron Hb 60.5
Aumentaron Hto 63.2
Colombia Médica Vol. 34 Nº 2, 2003
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health conditions were selected for the
study from the School Bartolomé Lobo
Guerrero in the city of Cali. Children
classified as anemic with 11 mg/dl or
less hemoglobin were supplemented
with 5 mg/kg/day iron. All others
received 2 mg/kg/day for a period of
eight weeks. Before and after supplementation
a blood test for hemoglobin
and hematocrit and psychology tests
for attention and non-verbal immediate
memory (Digit symbol and Corsi cubes
test). Mean hemoglobin was 12.6, 20%
with less than 12 g, and had a significant
increase to 13.3 g after supplementation;
60% of the children respond
with increase hemoglobin after iron
supplementation. There was also a significant
increase in the test for attention
after supplementation but not for the
memory test. The results suggest that
Iron supplementation could be appropriated
in at risk groups to all children
regardless of levels of haemoglobin
indicating low prevalence of anaemia.
Spanish
- Colombia Médica [855]
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