Visión analítica de la planificación prospectiva en las universidades públicas venezolanas.
Artículo de revista
Entorno cambiante
Desafíos
Sociedad de la información
Universidades públicas venezolanas
Visión prospectiva
Changing environment
Challenges
Information society
Venezuelan public universities
Foresight vision
Environnement changeant
Défis
Société de l´ information
Universités publiques vénézuéliennes
Vision prospective

Desafíos

Sociedad de la información

Universidades públicas venezolanas

Visión prospectiva

Changing environment

Challenges

Information society

Venezuelan public universities

Foresight vision

Environnement changeant

Défis

Société de l´ information

Universités publiques vénézuéliennes

Vision prospective

2015-02-12
Este trabajo tuvo como objetivo general analizar el alcance de la planificación prospectiva en la gestión de las universidades
públicas venezolanas (UPV) en el contexto de la sociedad de la información Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA),
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM) y Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET). El
estudio fue de tipo documental con un diseño bibliográfico, apoyado en el método analítico, la muestra intencional se orientó a
tres UPV con planes prospectivos. Entre las técnicas de recolección de información estuvieron la revisión bibliográfica, la lectura
crítica, el análisis de contenido, entre otros. Mediante los resultados se concluyó que las UPV en estudio coinciden en las áreas
claves hacia dónde dirigen sus planes prospectivos: docencia, investigación y extensión. Además, uno de los retos de la sociedad
de la información para ellas es el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tanto en lo académico como en lo
administrativo. Ante esto, la planificación prospectiva es viable en la gestión universitaria. Su alcance es amplio, por considerar el
presente para hacer escenarios futuros en concordancia con las áreas claves. Se recomendó la identificación de los aspectos tanto
estratégicos como emergentes propios de las universidades, específicamente el dominio de información/conocimiento corporativo
y gestión organizacional/nivel estratégico dentro del marco prospectivo. Abstract
This work sought to analyze the scope of foresight planning in managing Venezuelan public universities (VPU) within
the context of the Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), Universidad Nacional Experimental Francisco de
Miranda (UNEFM), and Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET) information society. This was a documentary
study with a bibliographic design, supported on the analytic method; the intentional simple was aimed at three VPUs with
foresight plans. The techniques to gather information included bibliographic review, critical reading, and content analysis,
among others. Through the results, it was concluded that the VPUs under study coincide in the key areas toward where
their foresight plans are aimed: teaching, research, and outreach. Additionally, one of the challenges for them from the
information society is the use of information and communication technologies (ICT) both in academic and administrative
issues. Regarding this, foresight planning is viable in university management. Its reach is broad, considering the present
to make future scenarios in agreement with the key areas. It was recommended to identify strategic and emergent aspects
at the universities, specifically the domain of corporate information/knowledge and organizational management/strategic
level within the foresight framework. Résumée
L´objectif général de ce travail a été l´analyse de la portée de la planification prospective sur la gestion des universités
publiques vénézuéliennes (UPV) dans le contexte de la société de l´information : Université Centre-occidentale Lisandro
Alvarado (UCLA), Université Nationale Expérimentale Francisco de Miranda (UNEFM) et Université Nationale Expérimentale
du Tachira (UNET). L´étude a été de type documentaire, avec un modèle bibliographique appuyé sur la méthode analytique
; l´échantillon par choix raisonné a été orienté sur trois UPV ayant des plans prospectifs. Parmi les techniques de recueil
d’information on compte la révision bibliographique, la lecture critique et l´analyse de contenu. À partir des résultats on a pu conclure que les UPV étudiées coïncident sur les
domaines clés sur lesquels elles concentrent leurs plans
prospectifs : enseignement, recherche et extension. De
plus, un des défis que la société de l´information établit
à ces universités, c´est l´usage des technologies de
l´information et de la communication (TIC) aussi bien au
niveau académique qu´au niveau administratif. Face à cela,
la planification prospective est une option viable dans la
gestion universitaire. Sa portée est large, puisqu´elle tient
compte du présent pour élaborer des scénarios futurs en
accord avec les domaines clés. On a suggéré l´identification
des aspects stratégiques et des aspects émergents propres
aux universités, spécifiquement le domaine d´information/
savoir corporatif et de gestion organisationnelle/niveau
stratégique dans le cadre prospectif.
English