La educación ambiental en los contenidos de los textos escolares de octavo grado de Norma y Voluntad.
Artículo de revista
2015-04-10
Este artículo aborda una lectura sobre
cómo los textos escolares Nuevo Identidades e
Ingenio Social del grado octavo de las Editoriales
Norma y Voluntad respectivamente, abordan en sus
contenidos los enfoques teóricos relacionados con la
educación ambiental. Se escogieron estas editoriales
porque dado a la gran variedad de empresas editoras
que operan en Colombia, Norma y Voluntad poseen
una larga trayectoria en cuanto a la producción de
textos escolares. Los resultados de este análisis dejan
ver las debilidades como también las fortalezas que
estos textos presentan para la formación ambiental
en las escuelas de Colombia. ABSTRACT. This article shows a reading about
like the scholars texts Nuevo Identidades and
Ingenio Social of third grade from Norma and
Voluntad publihing houses respectively, shows in
his contents the theoretical approaches bound up
with the environmental education. It is choose
these publishing houses because given to the big
variety of publihing houses operate in Colombia,
Norma y Voluntad have a long experience as for to
the production of scholars texts. The results of this
analysis shows the weakness as also the strength
these scholars texts present for the formation
environmental in the elementary school of Colombia.
Spanish
- Entorno Geográfico [240]
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