Recursos relacionales para la empleabilidad en profesionales recién egresados de una universidad pública.
Artículo de revista
2015-09-18
Diversas modalidades de trabajo emergen ante los avances tecnológicos, cambios políticos y
socio-económicos como producto de la globalización, y con ellos la pregunta por la relación
persona-trabajo se convierte en eje central para abordar en investigación. La relación que el
profesional recién egresado establece con la realidad cambiante del mundo del trabajo
transita por la interacción que lo vincula con otros. En ese sentido, toma relevancia aquellos
recursos del orden relacional que pueda consolidar al momento de posicionarse como
profesional. En el presente trabajo de investigación se identificaron los recursos relacionales
para la empleabilidad referidos por profesionales recién egresados de una Universidad
pública de las cohortes 2012-2013. Las técnicas de recolección de información utilizadas
fueron la entrevista semi-estructurada y los grupos focales. La información obtenida se
sistematizó mediante la técnica de análisis de contenido como herramienta cualitativa que
privilegia el contenido del discurso. Entre los hallazgos, se destaca como importante que el
profesional de hoy disponga de la capacidad para realizar lecturas del contexto, visibilizarse
en los diferentes espacios de interacción y gestionar contactos para articular acciones a partir
de los recursos que dispone en función de los objetivos de trabajo que tenga, recursos
relacionales que se configura como elemento diferenciador en la gestión de la empleabilidad
para el posicionamiento profesional. Se reconoce entonces la disposición de recursos
relacionales en profesionales para enfrentar las condiciones de incertidumbre, fluidez e
inestabilidad del mercado de trabajo, como información relevante en un intento por brindar
pautas para la promoción de la empleabilidad como ventaja competitiva, en respuesta a la
demanda del mercado de trabajo actual.
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