Incidencia de la ley 1098 de 2006 (código de la infancia y adolescencia) en las prácticas de los docentes de preescolar de escuela pública de la comuna 18 de Santiago de Cali.

Abstract

A través de un proceso histórico en favor de la niñez colombiana, se ha logrado consolidar la ley 1098 de 2006 (código de la infancia y adolescencia) como una política pública, la cual representa el conjunto de acciones desarrolladas por el Estado Colombiano a través de instituciones públicas y privadas para llegar a las necesidades de los niños y niñas de los sectores sociales más vulnerables. Ya que en la primera infancia es muy importante que los niños y niñas reciban la adecuada alimentación y cuidados para garantizar su sano desarrollo infantil. En este sentido, se busca indagar si el conocimiento de la ley de la primera infancia por parte de los docentes de preescolar de una escuela pública de la comuna 18 de la ciudad de Santiago de Cali, ha logrado incidir en sus prácticas docentes.