@ARTICLE{Car,
author = { - Carvajal Barrios, Giovanna}
year = 2018-07-12
title = {Paul  Feyerabend     Richard Rorty : síntesis y derivaciones  para repensar la educación}
abstract = {El artículo reseña algunos planteamientos de los filósofos Paul Feyerabend y Richard Rorty, articulados por cuatro ejes temáticos: los alcances del trabajo científico; la relación entre conocimiento y verdad (la verdad como objetivo del trabajo científico); la  (im)  posibilidad  de  plantear  un  método  científico  único,  exclusivo  y  excluyente;  y  el  papel  de  la  filosofía.  Todos  ellos  conducen  a  una  reflexión  final  sobre  el  quehacer  educativo respecto a la formación de una actitud y un pensamiento científicos.}