Delgado García, César AugustoToro Córdoba, Gloria IsabelLerma, Andrés FelipeMartínez, Octavio2024-06-212024-06-212016https://hdl.handle.net/10893/30423Objetivos de aprendizaje: Al terminar de desarrollar las actividades podrás ubicar en la recta numérica los diferentes conjuntos numéricos, como insumo para dar solución a diversas situaciones problemas. A través de las siguientes habilidades y conocimientos: Comparar distintas formas de representar una misma información. Proponer soluciones pertinentes a las condiciones presentadas en la información. Resolver situaciones presentadas, ejecutando planes de acción definidos. Validar procedimientos y estrategias matemáticas utilizadas para dar solución al problema. Utilizar argumentos sustentados en propiedades o conceptos matemáticos para validar o rechazar planes de solución propuestos.1 recurso en líneaapplication/x-shockwave-flashspaEl número. La hoja de Orestes : la recta mágicaRecurso Educativo Digital Abierto REDAinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Conjuntos numéricosFuncionesSolución de problemas (Matemáticas)Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2