El uso del Origami para la enseñanza y aprendizaje de la clasificación de los triángulos según sus lados para el grupo tercero de la educación básica.

Aponte Marín, Mónica AndreaCandado, JuliánVargas, Tamara2019-04-062019-04-062019-04-06https://hdl.handle.net/10893/13203spaGeometríaTriángulosEnseñanza de la geometríaEducación matemáticaOrigamiEducación básica primariaEl uso del Origami para la enseñanza y aprendizaje de la clasificación de los triángulos según sus lados para el grupo tercero de la educación básica.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccess