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Archivo fotográfico a cargo del profesor Gabriel Uribe del Departamento de Arte Dramático de la Universidad del Valle

Patrimonio Documental Universidad del Valle [19247]

Patrimonio Documental Valle del Cauca [90]

Puesto de salud de Arauca : hoja 2

Quintero T, Héctor Fabio.; Ferrocarriles Nacionales de Colombia; Serral de Plaza, Hernán.; Departamento de Arquitectura; Ferrocarril del Pacífico (Universidad del ValleColombia, 1975-11)

Plano arquitectónico, utilizado para la construcción del puesto de salud de Arauca, Valle del Cauca. Contiene ilustraciones sobre la fachada lateral derecha, principal y posterior; el corte A – A y la planta general del edificio.
Alcances y limitaciones de la teoría de los determinantes sociales de las inequidades en salud comparada con la teoría de determinación social de la salud para la comprensión de la desnutrición infantil

Niño Nuván, Fabian Camilo (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE SALUDMAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA, 2022)

Introducción: la desnutrición infantil es un problema de salud pública de interés mundial que tiene mayor relevancia en países de medianos y bajos ingresos de África, Asia y América Latina. Por ser la desnutrición infantil ...
Barreras y facilitadores para la oferta de alimentos saludables en las tiendas escolares de colegios de Cali, 2010-2019

Ceballos Rosero, Peguy Catherine (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE SALUDMAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA, 2022)

Introducción: La obesidad y el sobrepeso afectan a más de 340 millones de escolares en el mundo. El ambiente escolar es favorable para la incorporación de prácticas de alimentación saludable. Estudios previos identificaron ...
Vivienda productiva como estrategia de planificación urbana para el reasentamiento del Centro Poblado de Navarro – Cali

Muriel Gutíerrez, Andrés Felipe (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE ARTES INTEGRADASMAESTRÍA EN ARQUITECTURA Y URBANISMO, 2021)

La presente investigación trata el tema del efecto de la Planificación territorial tradicional y su influencia en las condiciones de Vulnerabilidad de la población localizada en el centro poblado del corregimiento de Navarro ...
Paisajes de la locura : interpretaciones de la arquitectura y del diseño del paisaje para el proceso de desinstitucionalización de la salud mental

Martins Azevedo, Giovana de Almeida (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE ARTES INTEGRADASMAESTRÍA EN ARQUITECTURA Y URBANISMO, 2022)

Teniendo en vista que las crecientes cifras de trastornos mentales en Colombia evidencian limitaciones en la prestación de servicios de salud mental, estimuladas por la persistencia de los modelos hospitalocéntricos, la ...

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Puesto de salud de Arauca : hoja 2

Quintero T, Héctor Fabio. | 1975-11

Plano arquitectónico, utilizado para la construcción del puesto de salud de Arauca, Valle del Cauca. Contiene ilustraciones sobre la fachada lateral derecha, principal y posterior; el corte A – A y la planta general del edificio.

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Alcances y limitaciones de la teoría de los determinantes sociales de las inequidades en salud comparada con la teoría de determinación social de la salud para la comprensión de la desnutrición infantil

Gómez Gutiérrez, Olga Lucía | 2022

Introducción: la desnutrición infantil es un problema de salud pública de interés mundial que tiene mayor relevancia en países de medianos y bajos ingresos de África, Asia y América Latina. Por ser la desnutrición infantil un problema de interés en salud pública ha sido ampliamente estudiado desde diferentes corrientes teóricas. Objetivo: el presente estudio tiene como objetivo establecer los alcances y las limitaciones de la teoría de Determinantes Sociales de las Inequidades en Salud para la comprensión de la Desnutrición Infantil. Metodología: se realizó una investigación teórica con el método de análisis conceptual proveniente de la filosofía de la ciencia. La información se recolectó de textos representativos de cada una de las teorías en que se identificaron y definieron los conceptos clave, y supuestos de cada teoría. Resultados: la teoría de Determinantes Sociales de las Inequidades en Salud trata de superar los problemas del Modelo Biomédico y de Estilos de Vida (hegemónico en investigación en salud), sin embargo, no lo consigue completamente. La teoría presenta un concepto estructura social a partir del concepto de determinantes sociales de la salud, sin embargo, no tiene una teoría de lo social por lo que termina trabajando sobre el nivel individual. En desnutrición infantil esto se hace evidente por el uso variables individuales sin un abordaje real de lo social. Así, las recomendaciones que se generan se dirigen a la aplicación de políticas en Salud Pública que quedan restringidas a mitigar el problema de la desnutrición en poblaciones o grupos sociales específicos. Por su parte, la teoría de Determinación Social de la Salud es una teoría sólida conceptualmente, propone un abordaje holista de la enfermedad y hace una crítica al sistema de producción capitalista muy relevante en el estudio del problema de la desnutrición. En las investigaciones en desnutrición que usan la teoría de determinación social de la salud se pone en evidencia todo el contexto macroeconómico y social hasta la influencia que ejercen en la alimentación de las diferentes clases sociales. Conclusiones: la teoría de Determinantes Sociales de las Inequidades en Salud tiene problemas para comprender la Desnutrición infantil. Los hallazgos de las investigaciones basadas en dicha teoría pueden estar distorsionados y no están interpretando adecuadamente el mundo real. Es importante renovar teóricamente a la Salud Pública y a las investigaciones en Salud Pública. A nuestro juicio, hacer cambios sobre la DSS1 no solucionaría los problemas evidenciados en la teoría. La teoría de Determinación Social de la Salud podría ser una buena opción para abordar las investigaciones sobre los problemas de interés en Salud pública.

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Barreras y facilitadores para la oferta de alimentos saludables en las tiendas escolares de colegios de Cali, 2010-2019

Mosquera Becerra, Janeth | 2022

Introducción: La obesidad y el sobrepeso afectan a más de 340 millones de escolares en el mundo. El ambiente escolar es favorable para la incorporación de prácticas de alimentación saludable. Estudios previos identificaron limitantes y facilitadores en las intervenciones sobre alimentación saludable de escolares. A pesar de que en Colombia se han desarrollado normatividades que buscan aumentar la oferta de alimentos saludables en las tiendas escolares, aún las intervenciones son limitadas. Objetivo: Identificar las barreras y los facilitadores institucionales, económicos y políticos para la implementación de la normativa sobre aumento de la oferta de alimentos saludables en las tiendas escolares de las instituciones educativas de Santiago de Cali, periodo 2010 2019. Metodología: Se realizó un estudio de caso cualitativo. La aproximación teórica se basó en el Modelo Socioecológico. Las técnicas de recolección de datos fueron: entrevistas semiestructuradas y revisión documental, las cuales se usaron de manera complementaria para identificar los aspectos institucionales, sociales, normativos, políticos y económicos que facilitaron u obstaculizaron la intervención de Tiendas Escolares Saludables (TES). Los datos de las entrevistas y la revisión documental se analizaron con la técnica de análisis de contenido cualitativo. Resultados: La industria de bebidas y productos comestibles ultraprocesados utilizó las condiciones de pobreza y necesidades económicas de las instituciones educativas para posicionarse en los entornos educativos a través de brindar beneficios a los colegios y las tiendas escolares, a cambio de publicidad y cuotas de venta exclusivas de sus productos. Esta industria realizó cabildeo para desregular la normatividad de la intervención y evitar la restricción de productos comestibles ultraprocesados en los colegios. No se evidenció un trabajo articulado entre los actores involucrados en la intervención. La exigencia del cumplimiento de la normatividad en los contratos de arrendamiento de las tiendas facilitó el desarrollo de TES. La importancia del acompañamiento, los procesos formativos y de seguimiento a los tenderos escolares facilitó la aceptación de la intervención. Conclusión: La intervención de TES no fue diseñada de acuerdo con el contexto de las instituciones educativas en el cual debe implementarse, tampoco consideró otros escenarios de interacción social que a su vez están permeados por la industria de ultraprocesados y sus estrategias de márketing y publicidad.

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Vivienda productiva como estrategia de planificación urbana para el reasentamiento del Centro Poblado de Navarro – Cali

Thomas Bohorquez, Javier Enrique | 2021

La presente investigación trata el tema del efecto de la Planificación territorial tradicional y su influencia en las condiciones de Vulnerabilidad de la población localizada en el centro poblado del corregimiento de Navarro en la ciudad de Cali, donde actualmente se hace necesario reasentar a la comunidad de este sector bajo el concepto de Vivienda Productiva obedeciendo lo que describe el Artículo 396 del POT 2014. Para llevar a cabo lo anterior, se recurrió en primer lugar a llevar a cabo a una revisión analítica de literatura especializada la cual permitió construir un concepto integral de Vivienda Productiva. En segundo lugar, se implementó un Análisis Factorial Múltiple que sirvió para evaluar la condición de Vulnerabilidad en el sector, y articular las estrategias que se formularon. Por último, se tuvo en cuenta el concepto de Planificación Estratégica para llevar a cabo la formulación de estrategias de Planificación Urbana basadas en el concepto de Vivienda Productiva, las cuáles se sugiere sean tenidas en cuenta para el proceso de reasentamiento de la comunidad del centro poblado de Navarro.

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Paisajes de la locura : interpretaciones de la arquitectura y del diseño del paisaje para el proceso de desinstitucionalización de la salud mental

Iglesias, Verónica | 2022

Teniendo en vista que las crecientes cifras de trastornos mentales en Colombia evidencian limitaciones en la prestación de servicios de salud mental, estimuladas por la persistencia de los modelos hospitalocéntricos, la presente investigación aborda la humanización arquitectónica y paisajística como facilitadoras del proceso de desinstitucionalización de la salud mental. Así, con el fin de interpretar conductas de la arquitectura y del paisajismo que se integran al contexto psiquiátrico, fue observada la necesidad de trazar un paralelo entre el estigma de la locura y la materialización de ambientes psiquiátricos nocivos a la desinstitucionalización; explorar el potencial de la naturaleza para el proceso de humanización de la arquitectura psiquiátrica; y discutir el impacto de las vertientes terapéutica y naturalista del paisajismo en la consolidación de una atención psiquiátrica comprometida con la reinserción del usuario a la sociedad. La investigación fue estructurada, entonces, a partir de una metodología histórico-cualitativa que se integra al estudio de caso del Hospital Departamental Psiquiátrico Universitario del Valle (HDPUV), en cuanto principal institución de salud mental del suroccidente colombiano y referencia en América del Sur. Como resultado, fue percibido que la manutención del estigma sobre la locura impulsa la concentración de mejorías en ambientes físicos destinados a la internación, en detrimento de los ambientes terapéuticos, complementarios o paisajísticos. Además, la ausencia de la naturaleza o su utilización ineficiente en los ambientes de salud contemporáneos frena el proceso de humanización de la atención psiquiátrica, que es la base de la desinstitucionalización. En este sentido, es posible afirmar que los aspectos ambiental y terapéutico del paisajismo pueden ser mejor explorados en el proceso de planeación de los ambientes destinados a la salud mental, considerando el apoyo de la psicología ambiental para el proceso de recuperación integral del usuario. Por lo tanto, como producto final de la investigación, una propuesta de proyecto paisajístico para el Jardín Principal del HDPUV fue desarrollada. El Proyecto Bulevar Nativo, bajo la intención de validar la aplicabilidad de los lineamientos del naturalismo y de la humanización en un caso actual del sistema de salud mental, busca actuar de manera reformista en la experiencia del usuario, ofreciendo espacios y condiciones capaces de transformar el paisaje de la locura. Vale resaltar, en este contexto, la importancia de investigaciones futuras que se comprometan a estudiar la eficacia y funcionalidad paisajística cuando directamente asociada a la dinámica psiquiátrica actual.

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