Diseño de una página web orientada al mejoramiento de la comprensión de lectura en inglés y el desarrollo de las habilidades sociales para estudiantes de grado sexto de una institución publica de Cali

Muñoz Rico, Italo Nelsón | 2019

Este trabajo de investigación tuvo como propósito principal el diseño de una página web orientada al fortalecimiento de las habilidades sociales y la comprensión de lectura en inglés, a través de un enfoque por tareas para estudiantes de grado sexto de una institución pública. Esta propuesta surgió a partir de las problemáticas evidenciadas en el contexto educativo de la Institución Educativa Nuevo Latir, donde se observó la necesidad de mejorar las interacciones sociales de los educandos, y también su desempeño en la LE. La metodología en la cual se sustenta este proyecto es la investigación proyectiva puesto que se visualiza a futuro la ejecución de la propuesta pedagógica. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron: la revisión documental, la entrevista y el diario de campo, los cuales dieron pie al diseño de una unidad didáctica estructurada en cuatro sesiones de clase.

Consulta previa en escenarios de conflictos socio-ambientales en Colombia : análisis a partir de dos casos de estudio de afectación a comunidades indígenas en el Chocó y la Guajira

Castaño Agudelo, Mónica Janeth | 2016

Valoración económica del agua para actividades productivas agrícolas a nivel del predio familiar : Caso aplicado Cuenca Guadalajara de Buga

Chaux Delgado, Litza María | 2010

Procesos de intervención social de la organización cesoles con un grupo de mujeres del sector la esperanza en Cali

Azcarate Rojas, Luz Miryam | 2015

Estudio sociológico sobre prácticas sociales de lectura en Cali

Arteaga Aguilar, Julían Eduardo | 2013