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El agrupamiento de textos, una estrategia transversal para la formación literaria en francés lengua extranjera [recurso electrónico]
(2019-10-29)
Los estudiantes de lenguas extranjeras en formación docente se ven confrontados frecuentemente a los procesos académicos de comprensión de lectura y de escritura de textos. Ante la necesidad de articular estos dos procesos, ...
Aprendiendo inglés estratégicamente [recurso electrónico]
(2018-05-02)
El objetivo de este documento es presentar los hallazgos de un estudio cualitativo fundamentado en el desarrollo de estrategias de aprendizaje en estudiantes matriculados en un curso de primer nivel de inglés en un programa ...
El locus de control académico en estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle [recurso electrónico]
(2018-08-27)
El locus de control es un rasgo de personalidad que define las percepciones de las personas sobre la localización de las casas y efectos de sus acciones. Aquellas personas que atribuyen causalidad de sus éxitos o fracasos ...
La construcción de autonomía de un grupo de estudiantes universitarios colombianos a partir de la valoración del error durante su aprendizaje del portugués brasileño en contexto Teletandem.
(2019-10-29)
La lingüística aplicada, la enseñanza/aprendizaje de lenguas próximas se ha beneficiado del modelo de análisis de errores (AE) sustentado, a su vez, en los modelos de análisis contrastivo (AC) y de interlengua. El objetivo ...