Examinando por Autor "Rosero Sarasty, Oscar"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Identidad Profesional de los Docentes Hora Cátedra de la Universidad del Valle, Cali
    (Universidad del Valle, 2020) Cardozo Aristizabal, Yessenia; Rosero Sarasty, Oscar
    El objetivo de esta investigación fue Identificar los aspectos que lo docentes hora catedra de la Universidad del Valle, Cali relacionan con su identidad profesional y la valoración de su incidencia teniendo en cuanta las variables personales, docencia profesional y social institucional en el marco de la identidad profesional docente como un concepto bastante amplio dado por varios componentes tanto internos como externos y el trabajo flexible en la Universidad pública. Con este estudio se pretende contribuir con cuál de las variables investigadas se vincula en mayor medida con los docentes hora catedra identificando impactos de cada una de las variables en la identidad profesional docente. Se utiliza un método cuantitativo, tomando como grupo objeto los docentes hora cátedra de la Universidad del Valle, se utilizó el cuestionario como técnica de recolección de información, y posteriormente se realizó un análisis de información desde la estadística descriptiva y el análisis de correspondencias múltiple. Los resultados se estructuraron a partir de las variables mencionadas y presentado por medio de las gráficas estadísticas que arrojó el programa SPSS versión 26.0, evidenciando así la caracterización de los docentes hora cátedra de la Universidad del Valle Cali.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Repertorios interpretativos sobre migración, trabajo y familia de jóvenes inmigrantes venezolanos radicados en Cali
    (Universidad del Valle, 2022) Trujillo Perdomo, Nicolle; Rosero Sarasty, Oscar
    El objetivo de este trabajo de grado fue analizar los Repertorios Interpretativos de jóvenes venezolanos en Cali, acerca de su experiencia migratoria, sus expectativas de trabajo y el papel de la familia en su decisión y proceso migratorio. Para dar consecución del objetivo general se optó por la metodología cualitativa con alcance exploratorio- descriptivo y se delimitó la población a jóvenes venezolanos entre 18 y 29 años de edad inmigrantes en la ciudad de Cali (Colombia) que contasen con un mínimo de llegada al país de dos meses y máximo 7 años, periodo de tiempo que hace parte del creciente auge migratorio venezolano. La información fue recolectada a través de una entrevista semi- estructurada individual y analizada considerando las categorías, indicadores y temáticas propuestas previamente según lo hallado en la revisión de antecedentes teóricos y metodológicos del tema de interés. Posteriormente se presenta el apartado de discusión en el que se dialoga con antecedentes y referentes conceptuales los resultados encontrados a la luz del objetivo de esta investigación.