Examinando por Autor "Peña, Magda Alejandra"

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    PublicaciónAcceso abierto
    El break dance como una práctica social desde la experiencia de la agrupación Feminal Crew : un estudio desde la autoetnografía.
    (Universidad del Valle, 2019) Parra Gómez, Ingrid Tatiana; Peña, Magda Alejandra
    Este trabajo de investigación es el resultado de una experiencia personal planteada con el objetivo de visibilizar el Break Dance como una práctica social a partir de las vivencias y experiencias consignadas desde el grupo Feminal Crew; develando los elementos recreativos que median el quehacer artístico y cultural de esta danza. Se presenta un análisis autoetnográfico desde la recreación como actividad social general, pedagógica y las interacciones sociales por medio del relato; apoyada en mis vivencias como integrante de Feminal Crew y en los aprendizajes obtenidos durante mi formación profesional. Finalmente, se realizó un video documental como herramienta para la descripción del proceso desarrollado. Se ilustra en su contenido la importancia del Break Dance como una práctica social generadora de transformaciones y la relación de la Recreación con el proceso de Feminal Crew
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    PublicaciónAcceso abierto
    La recreación, un espacio de bienestar al paciente.
    (Universidad del Valle, 2020) Betancourt Villa, Nicolás; Salazar García, Julieth Claudeth; Peña, Magda Alejandra
    El presente trabajo de grado reflexiona el proceso de práctica profesional en recreación realizada en el Centro Médico Imbanaco (CMI) de la ciudad de Santiago de Cali (Colombia) durante el periodo comprendido entre diciembre de 2016 a diciembre de 2017. Aquí se expone el aporte del lenguaje lúdico denominado juego dramático trabajado a partir de la creación del grupo interdisciplinario Turbo Clown y que también aporta a los procesos de recuperación de pacientes hospitalizados, mediante la utilización de la técnica clown con el fin de disminuir las situaciones de tensión que genera el estado de salud deficiente, para mejorar la capacidad de respuesta frente a los tratamientos, en procura de reducir la permanencia del tiempo de hospitalización. Asimismo, pretende exponer el desarrollo del juego dramático en el campo hospitalario y la manera en que actúa como mediador para la creación de vínculos entre los pacientes y el personal médico y para el fortalecimiento de las redes de apoyo, tanto de familiares, de amigos y del personal de salud, generando un proceso de hospitalización más ameno. El resultado permite una aproximación etnográfica a procesos de recreación guiada (Mesa,2011) con pacientes hospitalizados del Centro Médico Imbanaco y la creación del grupo interdisciplinario Turbo Clown; quienes participaron de un proceso de recreación mediado por el juego dramático, el cual evidencia un impacto positivo en el bienestar de los participantes y posibilita potencializar este lenguaje lúdico dentro del contexto clínico
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    PublicaciónAcceso abierto
    Tejiendo iniciativas de paz : aportes de la recreación dirigida a los procesos de intervención del proyecto Potrero Grande Territorio de Paz.
    (Universidad del valle, 2021) Delgado Flores, Estefanía; Rengifo Gómez, Brenda Soraya; Rengifo Quintero, Lorena; Peña, Magda Alejandra
    El siguiente trabajo de investigación Tejiendo Iniciativas de Paz es el resultado de un proceso de intervención que buscó comprender la influencia que tuvo la Recreación Dirigida articulada a Iniciativas de Paz propuestas por actores del proyecto “Potrero Grande Territorios de Paz”, del barrio Potrero Grande de la ciudad de Cali, Colombia. La investigación se realizó en el marco de la práctica profesional del Programa Académico de Recreación de la Universidad del Valle. Mediante un proceso de intervención recreativa, en el documento se reflexiona y se hace un análisis del acercamiento etnográfico hacia las llamadas Iniciativas de Paz, a partir de la argumentación teórica de los enfoques pedagógicos de la Recreación Dirigida y los lenguajes lúdico-creativos. Además, se realiza una caracterización de las epistemologías de paz a los actores que lideran estas iniciativas sociales y se argumenta sobre la importancia del reconocimiento social y el aporte de la Recreación en el proceso de valoración de las acciones sociales y comunitarias.